阅读下面的文言文,完成1—4题。楚太子养枭楚太子以梧桐之实养枭,而冀其凤鸣焉。春申君曰:“是枭也,生而殊性,不可易也,食何与焉?”朱英闻之,谓春申君曰:“君知枭
题型:不详难度:来源:
阅读下面的文言文,完成1—4题。 楚太子养枭 楚太子以梧桐之实养枭,而冀其凤鸣焉。春申君曰:“是枭也,生而殊性,不可易也,食何与焉?”朱英闻之,谓春申君曰:“君知枭之不可以食易其性而为凤矣,而君之门下无非狗偷鼠窃亡赖之人也,而君宠荣之,食之以玉食,荐之以珠履,将望之以国士之报。以臣观之,亦何异乎以梧桐之实养枭,而冀其凤鸣也?”春申君不寤,卒为李园所***,而门下之士,无一人能报者。 【注释】①枭:一种外形似猫头鹰的猛禽。 小题1:解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)而冀其凤鸣焉 (2)生而殊性,不可易也 (3)春申君不寤 小题2:把文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分) 以臣观之,亦何异乎以梧桐之实养枭,而冀其凤鸣也? 小题3:用自己的话说,朱英希望春申君明白什么道理?(3分) 小题4:本文创作于元朝末年,对统治者有什么警示?(2分) |
答案
小题1:希望;改变;寤:同“悟”,省悟。 小题2:以我看,这样做与用梧桐种籽喂养枭鸟并希望它发出凤凰之鸣的做法有何不同呢? 小题3:朱英希望春申君明白他所收养的都是狗偷鼠窃等无赖之徒,不应宠爱、器重他们。 小题4:执政者,要善于识别人才,培养人才,使用人才。对那些不学无术、品德恶劣、行为不端者,决不可姑息迁就,赐予优待,寄以厚望,否则就必将养虎贻患,自食恶果。 |
解析
小题1: 试题分析:解答时,先要大到了解全文的内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。一、二个词语是古今异义,第三个词是通假字。 小题2: 试题分析:解答此题,要准确理解关键字词,比如“何异乎”“冀”“凤鸣”“进”“难”“对”,翻译时以直译为主,意译为辅,并注意疏通语句。 小题3: 试题分析:解答此题,要熟悉文言文的内容,结合句子“而君之门下无非狗偷鼠窃亡赖之人也,而君宠荣之,食之以玉食,荐之以珠履,将望之以国士之报”回答。 小题4: 试题分析:结合春申君对门下的“狗偷鼠窃亡赖之人” 赐予优待,寄以厚望,且不听劝告,结果“为李园所***”,告诉当时的统治者:要善于识别人才,要善于听取别人的意见。 |
举一反三
阅读下文,回答问题。(10分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 小题1:上文选自《左传》,《左传》是一部 名著和 名著。(1分) 小题2:解释下列加线词语在句子中的含义。(2分) ①又何间焉( ) ②弗敢加也( ) ③公问其故( ) ④望其旗靡( ) 小题3:曹刿说“肉食者鄙,未能远谋”。从他入见后与庄公的对话中,你是怎样理解庄公之“鄙”与曹刿的“远谋”的?(4分) 小题4:出自本文的一个成语是什么?(1分) 小题5:知己知彼,百战不殆。在曹刿的指挥下,弱小的鲁国在长勺之战中战胜了强大的齐国。用你的话说说,他在战斗中是怎样选择时机进攻和追击齐军的?(2分) |
阅读下文,回答问题。(5分) 汉世老人 汉世有人,年老无子。家富,性俭啬,恶衣蔬食①。侵晨而起,侵夜而息,营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。或人从之求丐者,不得已而入内取钱十,自堂而出,随步辄减。比至于外,才馀半在,闭目以授乞者。寻复嘱云:“我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来。” 老人俄死,田宅没官,货财充于内帑②矣。 ①恶衣蔬食:衣食粗劣 ②内帑(tǎng):旧时指国库。帑:国库所藏金帛。 小题1:解释下列画线字在文中的意思。(1分) ①侵晨而起( ) ②聚敛无厌( ) 小题2:文中说老人“性俭啬”,请从文中找出一处体现老人“性俭啬”的描写。(2分) 小题3:从这位老人身上,你获得了怎样的人生启示?(2分) |
阅读下面的文言文,按要求完成后面题目。(10分,每空2分) 【 甲】 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐唯,山岳潜形;商旅不行,桔倾样摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鲜游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 暖夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归? 【 乙】 齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。 [注释〕 旷日:荒废时日。 小题1:结合文意,找出下列句中加点词解释错误的一项( )A.薄暮冥冥 薄:迫近 | B.沙鸥翔集 集:集合 | C.人不对 对:回答 | D.家富则市得良犬 市:买 | 小题2:选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项( )A.屋舍俨然 | B.满目萧然 | C.百事也尽然 | D.望之蔚然而深秀者,琅玡也 | 小题3:对“不以物喜,不以己悲”一句的意思理解正确的一项是( )(2分)A.不认为物质丰富就高兴,不认为个人有所失就悲伤。 | B.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 | C.不把事物好当作高兴的事,不把个人不顺利当作悲哀的事。 | D.不因为物质丰富而高兴,不因为个人不顺就悲哀。 | 小题4:下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( )A.旷日/持久而/不得兽 | B.得无欲吾/致力于耕作有获/而后市良犬乎 | C.居庙堂/之高/则忧其民 | D.先/天下之忧/而忧 | 小题5:下列说法不正确的一项是… … ( )A.甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴,一悲一喜,两相对照。 | B.“微斯人,吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。 | C.乙文是一篇寓言故事,通篇叙事,借事说理。 | D.乙文说明了人在遇到困难时,不可勉为其难,有时退是为了更好地进的道理。 |
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阅读下面的文字。 邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ——《邹忌讽齐王纳谏》 小题1:解释下列加点的词语。(2分) (1)闻寡人之耳者( ) (2)虽欲言,无可进者( ) 小题2:翻译下面的句子。(2分) 由此观之,王之蔽甚矣。 小题3:写批注是品读文章的好方法,请结合文章内容,参考示例,从下面两句中任选一句写批注。(3分) 示例:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣,有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”? (1)暮寝而思之。 (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。 我选第 句,批注: |
阅读下面的文字。 唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?” ——《贞观政要》 [注释]①侍臣:周围的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。 ③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。 小题1:解释下面句中加点的词。(2分) (1)征求不已 ( ) (2)惟欲清净( ) 小题2:翻译下面的句子。(2分) 夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。 小题3:结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(3分) |
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