羊祜传羊祜①,泰山南城人也。世吏二千石,并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志,以祜为都督②荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序③,绥怀④远近,甚得江汉之心。与吴人

羊祜传羊祜①,泰山南城人也。世吏二千石,并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志,以祜为都督②荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序③,绥怀④远近,甚得江汉之心。与吴人

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羊祜传
羊祜,泰山南城人也。世吏二千石,并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去者皆听之。祜以孟献营武牢而郑人惧,晏弱城东阳而莱子服,乃进据险要,开建五城,收膏腴之地,夺吴人之资,石城以西,尽为晋有。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。景尚子弟迎丧,祜以礼遣还。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。于是吴人翕然悦服称为羊公不之名也。   (选自《晋书·羊祜传》)
【注释】①羊祜(hù):(221年-278年),字叔子,晋代著名战略家、军事家、政治家和文学家。②都督:动词,统领,总领。  ③庠(xiáng)序:泛指学校。 ④绥(suí)怀:安抚。⑤孟献:春秋时鲁国大夫。  ⑥晏氏,名弱。春秋时期齐国大夫。  ⑦翕然:安宁、和顺的样子。
小题1:用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
于 是 吴 人 翕 然 悦 服 称 为 羊 公 不 之 名 也。
小题2:解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)尽晋有(       )  (2)吴将陈尚、潘景来(       )    
(3)其死节而厚加殡敛(       )(4)禽兽先为吴人所伤(       )
小题3: 用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
与吴人开布大信,降者欲去者皆听之。
                                                                            
小题4:请概括出能表现羊祜高尚品德的两个事例。(4分)
                                                                           
答案

小题1:于 是 吴 人 翕 然 悦 服 / 称 为 羊 公 / 不 之 名 也。
小题2:(1)被   (2)入侵   (3)以……为美   (4)如果
小题3: (羊祜)与吴人开诚布公,互相信任,投降的人想离开的,都听任各自的心愿。           
小题4:羊祜为都督荆州诸军事时,率军队兵出南夏,开办学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉一带百姓的爱戴;羊祜与吴人开诚布公,互相信任,投降的人想离开的,都听任各自的心愿;羊祜每次和吴国人交战,都要预先约定日期,不采取埋伏或袭击的方式;羊祜派人遣送俘虏回家;羊祜用隆重的礼节殓葬为自己国家而死的吴国将军陈尚、潘景;羊祜到吴国境内割了百姓的粮食也要以绢代偿;羊祜每次聚会众人打猎,到晋国的边境即止,如果鸟兽先被吴人射伤后被晋兵得到了的,羊祜都原封不动地归还对方。
解析

小题1:
试题分析:文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。给文言文断句,其最基本的也是最关键的一点,就是对通篇文章的领会。理解内容和断句是紧紧相关联的,熟读精思,理解大意是正确断句的前提,因为读不懂就点不断,不理解就点不准。
小题2:
试题分析:掌握“为”“寇”“美”“若”等词的古今不同含义。
小题3:
试题分析:翻译这一句时要注意“信”“去”分别译为:信任、离开。
小题4:
试题分析:结合文章内容,紧扣能表现羊祜高尚品德的典型事例加以概括。
举一反三
阅读下面语段。(10分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,A由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
【乙】先帝虑汉贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。
臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征。宜先入南。B故五月渡泸,深入不毛,并日而食;臣非不自惜也,顾王业不可得偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也,而议者谓为非计。今贼疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。
小题1:解释下列句子中加点的词语。(4分)
①先帝不以臣卑鄙                         ②庶竭弩钝,攘除奸凶
是故托臣而弗疑也                       ④今贼疲于西
小题2:翻译文中划线的句子。(4分)
A由是感激,遂许先帝以驱驰。
B故五月渡泸,深入不毛,并日而食。
小题3:纵观甲乙两段内容,简要概括诸葛亮请求出师北伐的三个理由。(2分)
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甲:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(《出师表》)
乙:亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?(《隆中对》)
小题1:解释下列加点字的意思。(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙(          )
(2)将军宜枉驾之(          )
(3)遂用猖蹶(       )          
(4)故临崩寄臣大事也(        )
小题2:将下边两个句子译为现代汉语。(4分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②孤不度德量力,欲信大义于天下。
小题3:甲文中带线句子表达作者的思想感情是                               (2分)
小题4:甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是                                 (2分)
小题5:根据甲乙两选文的内容,用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)
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阅读下文,完成后面题目。(8分)
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
小题1:本文作者是(填写人名),下列与本文作者同为“唐宋八大家”的是。(2分)
A.《岳阳楼记》作者范仲淹B.《记承天夜游》作者苏轼
C.《桃花源记》作者陶渊明D.《口技》作者魏学洢
小题2:用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
见其发矢十中八九,但微颔之
小题3:本文主要描写了卖油翁       和陈康肃      这两个重要场景,揭示了什么道理。(3分)
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阅读下文,完成后面题目。(12分)
渑池道中,有车载瓦瓮,塞路。属天寒,冰雪凌滑,进退不。日向暮,官私客旅群队,铃铎数千,罗拥在后,无可奈何。有客刘颇者,扬鞭而至,问曰:“车中瓮值几钱?”答曰:“七八千。”颇遂开囊取缣,立偿之。命童仆登车,断其结络,悉推瓮崖下,须叟,车轻进,群噪而前。
【注释】①陶制的小口大腹容器。②向:将近。③铃铎:原系在牲口颈下铃,此处代指“牲口”。④缣:细绢。⑤结络:捆扎用的绳网。
小题1:根据要求完成下列两题。
文中,两处加点词“于”的意思是    的;两处加点词“得”的意思是    的。(2分)
A.相同     B.不同
根据文意,“属天寒”中“属”一词的解释,应选的一项是(2分)
A.同“嘱”。嘱托。例——“嘱予作文以记之”(《岳阳楼记》)
B.类,一类。例——“忠之属也”(《曹刿论战》)
C.适逢,适才。例——“天下属安定,何故反乎?”(《史记·留侯世家》)
小题2:用现代汉语翻译文中的划线句,注意加点词的含义。(3分)
颇遂开囊取缣,立偿
小题3:用自己的语言回答,载瓦瓮车“进退不得”的原因是、             。(3分)
小题4:从刘颇的言行中,可以看出他个性特征中的两大亮点:       、        。(分别用四字词语概括回答)(2分)
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阅读下文,完成后面题目。(8分)
愚公移山
太行,王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
9.本文的作者是          时代的          (人名)(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
置土石?                                                           
11.下面理解不正确的一项是      (3分)
A.本文写愚公决定移走太行王屋二山,其目的是“指通豫南,达于汉阴”。
B.本文是以二山的高大与愚公的老、弱作对比,显示愚公的坚毅和执著。
C.本文写操蛇之神的恐惧与元帝的被感动,这是故事情节发展的高潮部分。
D.本文写愚公移山的故事,反映古代劳动人民不畏艰难与坚毅乐观的精神。

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