阅读下面的文段，完成文后题目。（9分，每题3分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见
题型：不详难度：来源：
阅读下面的文段，完成文后题目。（9分，每题3分）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，***之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，***人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
小题1:下列词语解释正确的一项是（ ）| A．沛公旦日从百余骑来见项王从：跟从 | | B．举所佩玉玦以示之者三三：三次 | | C．交戟之卫士欲止不内内：同“纳”，接纳 | | D．哙拜谢谢：道歉 |
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）| A．樊哙侧其盾以撞不敢兴兵以拒大王 | | B．若属皆且为所虏如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ | | C．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也吾其还也 | | D．因击沛公于坐因人之力而敝之 |
小题3:下列各句中与例句句式相同的一项是（ ）
例：客何为者也？ | A．以其无礼于晋且贰于楚 | B．夫晋，何厌之有？ | | C．父母宗族，皆为戮没 | D．太子及宾客知其事者者 |
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答案
小题1:C
小题1:A
小题1:B |
解析
小题1:A中应是“带领”B中应是虚指“多次”D中应是“辞谢”。
小题1:A中二者都是“来”。
小题1:B与例句都是“宾语前置”。 |
举一反三
阅读下面一段文言文，完成文后题目。（每小题3分，共9分）
留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。后与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公引兵击秦军，大破之。遂北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”行，烧绝栈道。后破项羽，大定天下，封功臣，乃封张良为留侯。上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在雒阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以引属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲***之，为其功多，故不忍。”留侯曰“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”于是上乃置酒；封雍齿为什方侯。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”留侯乃称曰：“家世相韩，及韩灭，不爱万金之资，为韩报仇强秦，天下振动。今以三寸舌为帝者师，封万户，位列候，此布衣之极，于良足矣。愿弃人间事，欲从赤松子①游耳。乃学辟谷，道引轻身。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙。何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。
（选自《史记·留侯世家》，有删改）
注：①赤松子：传说中的仙人。
小题1:下列句子中没有通假字的一项是 （ ）| A．秦将果畔 | B．夫晋，何厌之有？ | | C．行李之往来，共其乏困 | D．秦王复轲，被八创 |
小题2:下列句子中的划线词，其活用类型与例句相同的一项是（ ）
例句：吕后德留侯，乃强食之| A．越国以鄙远，君知其难也 | B．沛公善之，常用其策 | | C．秦军函陵，晋军氾南 | D．乃收盛樊於期之首，函封之 |
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）| A．张良祖先为韩国人，且世代相韩，韩为秦所灭时，张良曾不惜千金为韩报仇。后追随汉王，屡献奇策，帮助汉王攻入咸阳，使秦王子婴投降汉王。 | | B．作为一个谋士，张良料事如神，他从秦将是“屠者子”推断出“易动以利”，并让沛公“令郦食其持重宝啖秦将”，后来事态的发展果真如张良所料。 | | C．由于汉王分封功臣时有失公正，“所封皆萧、曹故人所亲爱”，以致有些军吏想相聚谋反，幸亏张良及时献计，让汉王封平生最憎恨的雍齿为什方侯，才平息了一场可能发生的叛乱。 | | D．无论是秦朝末年还是汉王平定天下之后，张良都为汉王立下了汗马功劳，并被封为留侯，但张良却“置荣利而不顾”，辞官归隐，以致吕后也感慨“何至自苦如此乎”。 |
小题4:用“/”给下列文字断句。（4分）
观夫高祖之所以胜项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其敝此子房教之也。
小题5:请将下列句子翻译成现代汉语。 (10分)
①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (4分)
②既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(3分)
③上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲***之，为其功多，故不忍。”（3分） |
秦赵约而伐魏 （12分）
秦、赵约而伐魏，魏王患之。芒卯曰：“王勿忧也。臣请发张倚使谓赵王曰：‘夫邺，寡人固形弗有也。今大王收秦而攻魏，寡人请以邺事大王。’”
赵王喜，召相国而命之曰：“魏王请以邺事寡人，使寡人绝秦。”相国曰：“收秦攻魏，利不过邺。今不用兵而得邺，请许魏。”张倚因谓赵王曰：“敝邑之吏效城者，已在邺矣。大王且何以报魏?”赵王因令闭关绝秦。秦、赵大恶。
芒卯应赵使曰：“敝邑所以事大王者，为完邺也。今效邺者，使者之罪也，卯不知也。”赵王恐魏承秦之怒，遽割五城以合于魏而支秦。
小题1:下列句中的“以”与“遽割五城以合于魏而支秦”中的“以”意义和用法相同的一项是（2分）（ ） | A．故临崩寄臣以大事 | B．扶苏以数谏故 | | C．先帝简拔以遗陛下 | D．策之不以其道 |
小题2:下列对文章内容理解有误的一项是（2分） （ ） | A．秦赵联合打算攻打魏国，魏王害怕，芒卯提议把邺地献给赵以求和。 | | B．赵国相国认为得到邺地是很大的好处，于是建议赵王答应魏国的请求。 | | C．张倚作为使者，成功说服赵王与秦国断交。 | | D．最终秦赵没有联合伐魏，魏王感激赵王的行为，按照约定把邺献给了赵国。 |
小题3:解释下列句中划线的词。（4分）
①魏王患之 患： ②请许魏 许：
③遽割五城以合于魏而支秦 遽： ④为完邺也 完：
小题4:翻译下列句子。（4分）
①魏王请以邺事寡人，使寡人绝秦。（2分）
译文：
②今效邺者，使者之罪也，卯不知也。（2分）
译文： |
阅读与赏析 (共49分)
魏其侯窦婴①者，孝文后从兄子也。父世观津人。喜宾客。孝文②时，婴为吴相，病免。孝景初即位，为詹事③。梁孝王者，孝景弟也，其母窦太后爱之。梁孝王朝，因昆弟燕饮。是时上未立太子，酒酣，从容言曰：“千秋之后传梁王。”太后欢。窦婴引卮酒进上，曰：“天下者，高祖天下，父子相传，此汉之约也，上何以得擅传梁王！”太后由此憎窦婴。窦婴亦薄其官，因病免。太后除窦婴门籍，不得入朝请。
孝景三年，吴楚反，上察宗室诸窦毋如窦婴贤，乃召婴。婴入见，固辞谢病不足任。太后亦惭。于是上曰：“天下方有急，王孙宁可以让邪？”乃拜婴为大将军，赐金千斤。婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。所赐金，陈之廊庑下，军吏过，辄令财④取为用，金无入家者。窦婴守荥阳，监齐赵兵。七国兵已尽破，封婴为魏其侯。诸游士宾客争归魏其侯。孝景时，每朝议大事，条侯⑤、魏其侯，诸列侯莫敢与亢礼。
（节选自《史记·魏其武安侯列传》）
[注]①魏其（jī）侯窦婴（？～前131）：观津人，字王孙。历仕汉文、景、武三朝。②孝文：即汉文帝。③詹事：掌管皇后、太子宫中事物的官。④门籍：古代悬挂在宫殿门前的记名牌。⑤财：通“裁”，酌量，裁度。⑥条侯：即周亚夫。
小题1:下列句中的“以”与“上何以得擅传梁王”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分)| A．祭以尉首 | B．可以一战 | C．以塞忠谏之路也 | D．河曲智叟亡以应 |
小题2:下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（ ）(2分) | A．窦婴是孝文后的堂侄，因为平定七国之乱有功，被封为魏其侯。孝文后即汉景帝和梁孝王母亲窦太后。 | | B．因为窦婴平定七国之乱后被封为魏其侯，所以“诸游士宾客”才争相归附到窦婴门下。 | | C．在这篇节选的文字中，有两位对立面的人物：窦婴和窦太后。两人格格不入，其原因是文中提到的是否立梁孝王为帝的问题。窦婴坚决不同意，因此遭窦太后的冷遇。 | | D．汉景帝时，窦婴的声誉很高，每当朝廷商议大事，别的大臣都不敢和他与条侯周亚夫平起平坐。 |
小题3:解释下列句子中划线的词(4分)
①婴为吴相 为： ②酒酣，从容言曰 酣：
③窦婴亦薄其官 薄： ④陈之廊庑下 陈：
小题4:翻译下列句子(4分)
（1）太后除窦婴门籍，不得入朝请。(2分)
译：
（2）天下方有急，王孙宁可以让邪？ (2分)
译： |
文言文阅读 (30分)
（牛）弘荣宠当世①，而车服卑俭②。事上尽礼，待下以仁，讷③于言而敏于行。上尝令其宣敕④，弘至阶下，不能言，退还拜谢，云：“并忘之。”上曰：“传语小辩⑤，故非宰臣任也。”愈称其质直。大业之世，委遇称隆。性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。隋室旧臣，始终信任，悔吝不及⑥，唯弘一人而已。有弟曰弼，好酒而酗，尝因醉，射***弘架车牛。弘来还宅，其妻迎谓之曰：“叔射***牛矣。”弘闻之，无所怪问，直答云：“作脯。”坐定，其妻又曰：“叔忽射***牛，大是异事！”弘曰：“已知之矣。”颜色自若，读书不辍。其宽和如此。
注解：①牛弘：隋朝人，官至宰相，历事隋文帝和隋炀（yáng）帝，都被重用，大业六年（公元611年）趋势。荣宠：指被皇帝宠信。 ②车服：所乘坐的车和所穿的衣服。卑俭：谦卑而节约。 ③讷（nè）：不善言辞，说话迟钝。 ④敕（chì）：皇帝的诏令。 ⑤辩：口才。 ⑥悔吝不及：意思是“皇帝从来没有后悔仍用他或给他赏赐”。
小题1:下列句子中划线的词语解释错误的一项是（ ） （3分）| A．愈称其质直（赞赏） | B．退还拜谢（感谢） | | C．笃志于学（专注） | D．读书不辍（停止） |
小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）| A．待下以仁以刀劈狼首 | | B．讷于言而敏于行其受之天也，贤于材人远矣 | | C．上尝令其宣敕未尝识书具，忽啼求之 | | D．弘荣宠当世，而车服卑俭俄而百千人大呼 |
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）事上尽礼，待下以仁，讷于言而敏于行。
（2）弘曰：“已知之矣。”颜色自若，读书不辍。
小题4:试结合文章内容分析牛弘的品质。（4分） |
阅读下面的文言文，完成小题。
①司马芝字子华，河内温人也。太祖平荆州，以芝为菅长。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托。芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。迁大理正。有盗官练置都厕上者，吏疑女工，收以付狱。芝曰：“夫刑罪之失，失在苛暴。今赃物先得而后讯其辞，若不胜掠，或至诬服。诬服之情，不可以折①狱。且简而易从，大人之化也。不失有罪，庸世之治耳。今宥所疑，以隆易从之义，不亦可乎!”太祖从其议。
②历甘陵、沛、阳平太守，所在有绩。黄初中，入为河南尹。抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉②!”于是下吏莫不自励。
③明帝即位，赐爵关内侯。顷之，特进③曹洪乳母当④，与临汾公主侍者共事⑤无涧神系狱。卞太后遣黄门⑥诣府传令，芝不通，辄敕洛阳狱考⑦竟。芝居官十一年，数议科条所不便者。其在公卿间，直道而行。芝性亮直，不矜廉隅⑧。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。 （节选自《三国志·司马芝传》）
[注] ①折：判决。 ②可不各勉之哉：大家能不以此自勉吗？ ③特进：官职名。 ④当：人名。 ⑤事：祭祀。 ⑥黄门：官职名。 ⑦考：通“拷”。 ⑧隅：方正廉直。
小题1:下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）（3分）| A．若不胜掠（掠夺） | B．辄敕洛阳狱考竟（下令） | | C．而多所属托（通 “嘱”） | D．芝性亮直，不矜廉隅（自夸） |
小题2:下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）| A．而多所属托而形貌昳丽 | | B．夫刑罪之失臣之妻私臣 | | C．昭犹惮芝，不为通此人一一为具言所闻 | | D．收以付狱夫不能以游堕事 |
小题3:把下列句子翻译成现代汉语（4分）
（1）后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
（2）君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。
小题4:司马芝是一个怎样的人？请结合文意简要评析。（4分） |
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