阅读《公输》一文中的节选文字,完成9—11题。 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命
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阅读《公输》一文中的节选文字,完成9—11题。 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子***之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不***人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,***所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不***少而***众,不可谓知类。 公输盘服。 子墨子曰:“然胡不已乎?” 公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。” 1.对下列语句中加粗的词的解释,不正确的一项是( ) A. 愿借子***之 愿:希望 B. 公输盘不说 说:通“悦”,高兴 C .吾义固不***人 固:坚决 D. 然胡不已乎 已:停止 2.下列句子中加粗的词的意义相同的一组是( ) A.将以攻宋 扶苏以数谏故 B.子墨子闻之 辍耕之垄上 C.荆国有余于地而不足于民 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D.知而不争 鸣之而不能通其意 3.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( ) A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。 B. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。 C. 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。 D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。 |
答案
1.C 2.D 3.C |
举一反三
阅读文言文,回答1~3题。 |
言默戒 杨时 |
邻之人有鸡夜呜,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予日:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不呜非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣,则人将赖汝以时夜①也,孰从而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以异此?未可言而言,与可言而不言,皆足取祸也。故书之以为言默戒。” 【注】①时夜:司夜,指打鸣报晓。时,掌管。 1.解释加粗词语在句中的意思。 ⑴或旦而不鸣 或:___________ ⑵皆足取祸也 取:___________ 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。 _____________________________ 3.邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理? _____________________________ |
阅读《公输》片段,完成1~3题。 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?” 王曰:“必为有窃疾矣 。” 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉 之鱼鳖黿鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” 王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机 变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲***臣。***趁,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑离等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也。” 楚王曰:“善 哉。吾请无攻宋矣。” 1.下列加粗词的解释错误的一项是( ) A.邻有敝舆而欲窃之 敝舆:破车 B.臣以王吏之攻宋也 王吏:指楚王和楚王的官吏 C.吾知所以距子矣 所以:用来……的方法 D.虽然,公输盘为我为云梯 虽然:虽然如此 2.下列句子翻译不正确的一项是( ) A.此为何若人? 译句:这是什么样的人? B.公输盘九设攻城之机变。 译句:公输盘九次采用了用机械攻城的巧妙战术。 C.此犹锦绣之与短褐也。 译句:这就好像是华丽的衣服同粗布短衣相比。 D.虽***臣,不能绝也。 译句:即使***了我,也不能***尽宋国的抵御者。 3.下面说法不正确的一项是( ) A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不 会有好结果,促使楚王放弃攻宋。 B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。 C.墨子勇于面对问题,说服了楚王。这表明对不义的战争,要敢于斗争。 D.《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想 |
文言文阅读。 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自《唐雎不辱使命》) 1.解释下列句中加粗的词。 (1)以头抢地耳________________ (2)长跪而谢之曰________________ 2.下列各组句中加粗词的意义和用法相同的一项是( )。 A.徒以有先生也 先帝不以臣卑鄙 B.仓鹰击于殿上 曹操比于袁绍 C.挺剑而起 名微而众寡 D.聂政之刺韩傀也 辍耕之垄上 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 _______________________________________________________ 4.唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神? _______________________________________________________ |
阅读下面课外文言文 晋献公① 以垂棘②之璧,假道于虞③而伐虢④,大夫宫之奇⑤谏曰:“不可。唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德⑥也。今日晋灭虢,明日虞必随之亡。”虞君不听,受其璧而假之道。晋已取⑦虢,还反灭虞。(节选自《韩非子》) 【注释】①晋献公:晋国国君。②垂棘,一座山的名称,盛产玉石。③虞:(yú)周朝诸侯国名,在今山西。④虢:(guó)周朝诸侯国名,在今河南。⑤宫之奇:虞国的谏议大夫。⑥德:恩德。⑦取:攻占。 1.解释下列加粗词语 ①晋献公以垂棘之璧________ ②还反灭虞________ 2.把上文中划线的句子翻译成现代汉语。 假道于虞而伐虢。 ___________________________________ 3.写出出自本段的一个成语,并指出这则故事告诉我们一个什么道理? ___________________________________ |
文言文阅读。 祥符①中禁②火,时丁晋公主营复宫室,患取土远,公乃令凿通衢③取土,不日皆成巨堑。乃决汴水④入堑中,诸道木排筏及船运杂材,尽自堑中入至宫门。事毕,却以斥弃瓦砾灰尘壤实于堑中,复为街衢。一举而三役济,省费以亿万计。 【注释】①祥符:宋真宗年号(1008—1016)。②禁:皇帝居住的地方。③通衢:大街。④汴水:流过宋朝都城的河流。 1.根据《古汉语常用字字典》提供的部分义项,为下列加粗的词选择恰当的解释。 (1)患取土远( ) A.担忧 B.忧患 C.疾病 D.得……病 (2)一举而三役济( ) A.过河,渡 B.成 C.接济 D.停止 2.下列各句中加粗词的用法与例句相同的一项是( ) 例句:却以斥弃瓦砾灰尘壤实于堑中 A.乃丹书帛曰:“陈胜王” B.将军被坚执锐 C.请广于君 D.于是与亮情好日密 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 公乃令凿通衢取土,不日皆成巨堑。 ________________________________________________ 4.本文给你的最大启示是什么? ________________________________________________ |
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