阅读。陈涉世家(节选)  二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:

阅读。陈涉世家(节选)  二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:

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阅读。陈涉世家(节选)
  二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功 。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.解释下列加粗的词。   
(1)今亦死( )   
(2)扶苏以谏故( )
(3)今闻无罪( )
(4)楚人之( )
2.与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的—项是(    ) 
A.邑人奇之    
B.前人之述备矣  
C.辍耕之垄上    
D.宋何罪之有
3.用现代汉语翻译下面的句子。  
 会天大雨,道不通,度已失期。
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4.为了“威众”,陈胜、吴广做了哪两件事情?
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答案
1.(1)逃走(2)屡次(3)有的人(4)爱戴   
2.C   
3.正碰到下大雨,道路不通,估计已经误了期限。   
4.丹书鱼腹,篝火狐鸣。
(意对即可)
举一反三
阅读。与诸弟书(节选)
清·曾国藩诸位贤弟足下:     
  诸弟在家读书,不审每日如何用功。余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈二则,此三事者,未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟,已习惯成自然矣。予自立课程甚多,惟记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本,此三事者,誓终身不间断也。诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,俱须带在身边。予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者,将终身行之。     
  盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。予身体甚弱,不能苦思,苦思则头晕,不耐久坐,久坐则倦乏。时时属望,惟诸弟而已。兄国藩手草。道光二十二年十二月二十。     
【注释】①审:清楚,明白。②洎(jì):至,到。③骤几:很快成功。
1.下列句中加粗词的意思不相同的一项是(    )  
A.余十月初一立志自新以来  富阳至桐庐一百许里   
B.未一日间断     贻余核舟一   
C.行船走路     虽我之死,有子存焉   
D.不敢以一自足     之心而寓之酒也
2.用现代汉语翻译下面的句子。   
 时时属望,惟诸弟而已。
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3.从“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人?
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阅读。三峡
郦道元
  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列句中的加粗词语。
(1)不见月( )    
(2)沿阻绝( )
(3)王命急宣( )  
(4)每至晴初霜( )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
 虽乘奔御风,不以疾也。
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3.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,袁鸣三声泪粘裳”有什么作用?
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阅读。
  初,晖同县张堪素有名称,尝于太学见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”(节选自《后汉书》)
【注释】①晖:朱晖,与张堪同 为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。
1.解释下列句中的加粗词语。
(1)晖同县张堪有名称( )   
(2)乃晖臂曰( )
(3)举手未敢( )           
(4)子孙窃之( )
2.下列句中加粗词的意义和用法与例句相同的一项是(    )
例句:欲妻子托来生
A.属予作文记之  
B.晖堪先达   
C.残年余力    
D.故临崩寄臣大事也
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
 晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。
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4.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。
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文言文阅读

  【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行 拂 乱其所为,所以 动心忍性,曾益其所不能。
  人恒 过,然后能改;困 于心,衡于虑,而后作    ;征于色,发于声,而后喻。入则无法家 拂士,出则无敌国 外患者,国恒亡。   
  然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自《孟子?告子下》)
  【乙】夫学者所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列;人疾之如雠敌,恶之如鸱枭。如此以学自损,不如无学也。(选自颜之推《颜氏家训》)
  注释:①求益:求得长进。②凌忽:凌,欺侮;忽,轻视。③同列:同辈。④疾之:怨恨他。⑤鸱枭(chīxiāo):古人认为这是两种恶鸟。
1.下列加粗词语解释有错误的一项是(  )
A. 孙叔敖于海             (举:被举用,被选拔)
B. 其筋骨,饿其体肤       (劳:劳动)
C. 益其所 不能              (曾:同 “增”,增加)
D. 凌忽长者,轻同列       (慢:怠慢)
2.下列加粗词语的意思和用法与例句相同的一项是(  )
例句:舜发于畎亩之中
A. 恶如鸱枭
B.辍耕垄上
C.孔子云:“何陋有?”
D.醉翁意不在酒
3.下列对文章内容理解不正确的一项是(  )
A. 【甲】文中,孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。
B. 【甲】文中,孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。
C. 【甲】文中,孟子认为,一个国家没有法家拂士,没有敌国外患,国家就兴盛。
D. 【乙】文中,作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。
4.对【乙】文中“如此以学自损,不如无学也”一句翻译正确的一项是(  )
A.像这样因为学问而损害自己,还不如不去学习。
B.像这样因为学问而损害自己,还不如没有学问。
C.既然自己把学问给损害了,还不如没有学问。
D.既然这样用学习损害自己,还不如不去学习。
5.把“文言文阅读” 【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志      
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生于忧患,死于安乐
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 
  人恒过然后能改,困于心,衡于虑,而后作。征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也
1.下列句子中加粗词意思相同的一项是(     )
A.傅说于版筑之间 /  今亡亦死,大计亦死      
B.其筋骨 /  无案牍之
C.益其所不能 / 荡胸生云                     
D.百里奚举于 / 愿为鞍马
2.下列句子中加粗词用法相同的一项是(     )
A.天将降大任于是人也/ 临崩寄臣以大事也    
B.必先苦心志 / 如土石何
C.征于色发于声后喻 / 人不知不愠          
D.管夷吾举士/ 是故所欲有甚生者     
3.下列对文章理解有误的一项是(     )
A.人要有所作为,除了必须在艰苦环境中经受考验外,还必须在精神上、意志上经受磨炼。
B.一个国家要免遭灭亡,既要有坚持法度和辅佐君王的贤士,又要警惕敌国外患。
C.论证严密,首先从造就人才说起,再论国家存亡之理,最后水到渠成,得出结论。
D.通篇设喻说理,行文有气势,句式灵活,语言犀利,具有极强的说服力。
4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)人恒过然后能改。
译文:______________________________________    
(2)然后知生于忧患而死于安乐也。     
译文:______________________________________        
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