阅读链接。蔡勉旃坚还亡友财 清 徐珂 蔡璘,字勉旃,吾县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立劵。亡何,其友亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,曰
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蔡勉旃坚还亡友财 清 徐珂 |
蔡璘,字勉旃,吾县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立劵。亡何,其友亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无劵者?且父未尝语我也。” 蔡笑曰:“劵在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而至之。 1、文中对加粗词注音、解释正确的一项是( ) (1)亡何,其友亡。 (2)且父未尝语我也。 A、(1)wáng 逃亡 (2)y ì 语言 B、(1)wú 不 (2)yù 告诉 C、(1)wú 不 (2)yù 词语 D、(1)wáng 死亡板 (2)yù 语句 2、下面加粗的词解释有错误的一项是( ) A、有友某以千金寄之,不立劵。之:他 B、安有寄千金而无劵者?而:却 C、且父未尝语我也。且:将 D、而翁知我,故不语郎君。故:所以 3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)重诺责,敦风义。 译文:_______________________________ (2)卒辇而至之。 译文:_______________________________ 4、在市场经济环境下,你认为是否还需要“重诺责,敦风义”?请谈谈你的看法。 答:______________________________________________________________________ |
答案
1、B 2、C 3、(1)守信用,重情谊。(2)最终用车子运着送还给他。 4、例一:需要。在经济建设和经济往来中最重要的是讲信誉,只有“重诺责,敦风义”,才能得到别人的信任,经济活动才能得以顺利进行。 例二:不需要。追求最高利益是经济活动的主要目的,而“重诺责,敦风义”是次要的。 (意思对即可) |
举一反三
阅读两篇文言文,完成后面的问题。 |
甲文《赵普》 |
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日,补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 |
乙文《孙权劝学》 |
初,权①谓吕蒙②曰:“卿今当涂③掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经④为博士邪!但当涉猎⑤,见事⑥耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即⑦更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 【注释】①权,三国时期吴国的开国皇帝孙权。②吕蒙,三国东吴名将。③当涂:当权。④治经:研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。⑤涉猎:浏览群书,不作深入研究。⑥见事:认清事情,识别事势。⑦即:就。 1、解释下列加粗的文言词语。 (1)在相位者多龌龊循默( ) (2)次日临政( ) (3)但当涉猎( ) (4)及鲁肃过寻阳( ) 2、翻译文中划线的两句话。 (1)阖户启箧取书,读之竟日。 _________________________________________ (2)蒙辞以军中多务。 _________________________________________ 3、《赵普》一文围绕哪句话来表现赵普的精神品质?结合甲乙两文,具体说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(要求至少列举2个方面) _____________________________________________________________________ |
阅读下面文言文,完成第1-4题。 |
明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高,治病辄效,亲往观之。见其迎①求溢户,酬应不暇。偶一求药者既去,走而告之曰:“临煎加锡一块。”原礼心异之,问其故。曰:“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字,饧即糯米所煎糖也。嗟乎!今之庸医妄谓熟谙古方,大抵不辨锡饧类耳! 【注释】①迎:迎接他出诊的人。②饧:táng 同“糖”。 1、下列句子中加粗词的解释,正确的一项是( ) A、原礼心异之,问其故(旧的) B、走而告之曰(忠告) C、戴原礼尝至京(曾经) D、偶一求药者既去(回去) 2、下面“之”的用法与例句中的“之”用法相同的一项是( ) 例句:走而告之 A、我欲之楚 B、学而时习之 C、此非楚之路也 D、西蜀之去南海不知几千里 3、下面翻译准确无误的一项是( ) 句子:原礼心异之,问其故。 A、原礼心中很诧异,询问他原因。 B、原礼心中对他的这种做法感到诧异,询问他原因。 C、原礼心中很诧异,询问其中的原因。 D、原礼心中对他的这种做法感到诧异,询问其中的原因。 4、下列评价不符合文意的一项是( ) A、 “医家”是一位好心的人,但又是一位贻笑大方的人。 B、来“医家”求医的人络绎不绝,“医家”应接不暇。 C、“医家”不识字,不懂装懂,胡乱用药,可能会加重患者的病情。 D、戴原礼很欣赏这位有医德,善用“古方”,医术高超的“医家”。 |
文言文阅读。 |
小石潭记 |
自小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1、解释下面加框词在文中的意思。 (1)凄神寒骨( ) (2)其岸势犬牙差互( ) (3)自小丘西行百二十步( ) (4)悄怆幽邃( ) 2、翻译下面的句子。 (1)斗折蛇行,明灭可见。 _________________________________________________________ (2) 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 _________________________________________________________ 3、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧是否矛盾,应如何理解? ________________________________________________________________________ |
岳阳楼记 |
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1、解释下面加粗词含义。 (1)山岳潜形 ( ) (2)薄暮冥冥 ( ) (3)把酒临风 ( ) (4)予求古仁人之心 ( ) 2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)不以物喜,不以己悲。 __________________________________________________________ (2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。 __________________________________________________________ 3、细读文章第3、4段,试分析迁客***人登楼时“悲”“喜”的主要原因各是什么? __________________________________________________________ |
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醉翁亭记 |
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1、与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是( ) A、何陋之有 B、无丝竹之乱耳 C、曝沙之鸟 D、渔人甚异之 2、下列句子中“而”字用法与其它三句不同类的项是( ) A、游人去而禽鸟乐也 B、禽鸟知山林之乐而不知人之乐 C、水落而石出者 D、太守归而宾客从也 3、 翻译下列句子。 (1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 __________________________________________________ (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 __________________________________________________ 4、 简要概括选文的内容要点,并分析作者所寄寓的思想感情。 __________________________________________________ |
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