阅读《赵普》一文,完成问题。 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧
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阅读《赵普》一文,完成问题。 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 1.下列加粗字中意思或用法相同的两项( )( ) A.普少习吏事 学而时习之(《论语》) B.太祖常劝以读书 遂以名楼(《黄鹤楼》) C.跪而拾之以归主人 处处款之(《于园》) D.虽多忌克 虽乘奔御风(《三峡》) E.尝奏荐某人为某官 孰为汝多知乎?(《两小儿辩日》) 2.下列加粗词语中与其他不同类的一项是( ) A.处决如流 B.在相位者多龌龊循默 C.他日补缀旧纸 D.普明日复奏其人 3.上文中有一个词语已演化为成语,请把它找出来,并说说它现在的意思;并再写出两个有类似意思的成 文中成语:________________ 意思:___________ 类似成语:①______________ ②_______________ 4.用现代汉语翻译“普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任”。 ______________________________________________ 5.文章结尾说“太祖乃悟,卒用其人”,结合文章内容,根据你的理解,说说太祖悟到了什么。 ______________________________________________ 6.赵普“勤奋读书”的故事对你的学习有何启发?请结合具体句子谈谈你的体会(不少于2点)。 ______________________________________________ |
答案
1.B、C 2.C 3.书不释卷,形容读书勤奋;韦编三绝\悬梁刺股\凿壁偷光\囊萤映雪等 4.赵普性情深沉,为人严肃刚正,虽忍对嫉妒而好胜,但能把天下大事作为自己的责任。 5.悟到了赵普推荐的人是个人才;悟到了赵普忠贞爱国的赤诚之心。 6.①“阖户启箧取书,读之竞日”:学习要专心致志、勤奋 ②“及次日临政,处决如流”:学习要能“学以致用”(学习要与实践相结合) ③“家人发箧视之,则《论语》二十篇也”:对于一些好书要能精读、反复读,将它读透。 |
举一反三
阅读《黔之驴》一文,完成问题。 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 1.解释下列加粗的字。 (1)船载以入 船_____________ (2)益习其声 益_____________ (3)荡倚冲冒 荡_____________ (4)驴不胜怒,蹄之 蹄_____________ (5)尽其肉,乃去 去_____________ 2.翻译下列句子。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。 __________________________________________________ 3.成语“黔驴技穷”是从本文演化而来的,文中哪句话与成语的意思最贴近? __________________________________________________ 4.下列一段文字是《黔之驴》原文的最后一段,选入教材时,编者将其删掉了。请细细阅读,并按要求答题。 原文:噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏卒不敢取。今若是焉,悲夫! 译文:唉!驴子形体庞大,好像很有法道,声音宏亮,好像很有本领,假使不暴露出自己的弱点,那么老虎虽然凶猛,也因为疑虑畏惧而终究不敢进攻。而现在却落得这个样子,真是可悲啊! 有人认为,驴子被吃,是因为它沉不住气,暴露了自身的缺点。你同意这一看法吗?请结合选文说说理由。 __________________________________________________ |
文言文阅读。 《赵普》片段:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 《孙权劝学》:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.解释加粗词语的意思。 习( )吏事 及( )为相 手不释( )卷 阖( )户 2.根据上下文判断,对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是( ) A.治经:研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 B.当涂:当道;涂,道路。 C.涉猎:浏览群书,不作深入研究。 D.见事:认清事情,识别事势。 3.写出下列语句的基本意思。 ①及次日临政,处决如流。 _________________________________________ ②士别三日,即更刮目相待。 _________________________________________ 4.仔细研读两文,说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(要求至少列举2个方面) _________________________________________ |
文言文阅读。 |
邹忌讽齐王纳谏 |
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“我孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“我与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”。 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、选出词语用法相同的一项( ) A、而:而形貌昳丽 濯清涟而不妖 B、以:皆以美于徐公 不以物喜,不以已悲 C、于:皆朝于齐 箕畚运于渤海之尾 D、之:吾妻之美我者,私我也 良田美池桑竹之尾 2、选出词义相同的一项( ) A、诚:臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 B、朝:能谤讥于市朝 朝服衣冠 C、间:时时而间进 肉食者谋之,又何间焉 D、孰:孰视之 我孰与徐公美 3、翻译下面的句子。 ①窥镜而自视,又弗如远甚。 _________________________________ ②由此观之,王之蔽甚矣。 _________________________________ 4、简答。 ①文中画横线句子的表达作用是_________________________________ ②在横线上将本文的行文思路补充完整: 三问(答)→_________→_________→_________→三变 |
阅读下面的两个文段,完成1-4题。 (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》) (乙)上①与群臣论止盗。或请以重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉耻耳,朕去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后、海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光《资治通鉴》) 注释:①上:皇上,这里指唐太宗。②不暇:顾不上。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平:太平。 1.解释下列句子中加粗的词语。 (1)处江湖之远则忧其君 其___________ (2)自是数十年 是___________ 2.下列句子与成语中加粗字意思相同的一项是( ) A.予尝求古仁人之心与 不求甚解 B.然则何时而乐耶 怏怏不乐 C.或请以重法以禁之 鸿鹄之志 D.故不暇廉耻耳 温故知新 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)不以物喜,不以己悲。 __________________________________________ (2)安用重法邪? __________________________________________ 4.用文中的句子回答下列问题。 (1)甲文表达了作者“___________________,___________________”的旷达胸襟。 (2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“___________________,___________________,___________________”。 (3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“___________________”。(用甲文段中的原句回答) |
文言文阅读。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》) 1.解释下面加粗的词语。 (1)予尝求古仁人之心__________ (2)或异二者之为__________ (3)先天下之忧而优__________ (4)是进亦忧,退亦忧__________ 2.用现代汉语翻译下面句子。 不以物喜,不以己悲。 ________________________________ 3.古往今来,像范仲淹这样忧国忧民的志士仁人,在中国历史上并不鲜见,你能列举出几个吗?请你列举出来,并简述其事迹。 ________________________________ |
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