阅读下文,完成问题。误认 卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓
题型:上海中考真题难度:来源:
阅读下文,完成问题。 |
误认 |
卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。 [注]①卓茂:人名。②公:对人的尊称。 1.解释文中加粗的词语。 (1)幸至丞相府归我( ) (2)乃诣丞相府归马( ) 2.对画线句“心知非是,解以与之”解释正确的一项是( ) A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。 B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。 C.心里明白这个人不辨是非,但还是解下马给他。 D.心里知道这马不是那人的,但还是解下马给他。 3.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是________________。 4.这件小事表现了卓茂________的品质,表现了“马主”________的品质。 |
答案
1.(1)还,归还(2)往,到……去 2.D 3.想确认马是谁的 4.仁厚(宽厚、宽容) 诚实 |
举一反三
阅读下面文段,完成问题。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来闻讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守既遣人隧其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 1、在括号里给下面句中加粗字注音,并将它的意思写在横线上。 ①便要还家( )____________ ②诣太守,说如此( )____________ 2、下列各种说法中不正确的一项是( ) A、“闻之,欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。 B、选文前两段写了“渔人”的行踪:进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。 C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。 D、“便要还家,设酒***鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”,表现了桃源人的淳朴、热情、好客。 3、翻译下面的句子。 ①率妻子邑人来此绝境 _________________________________________ ②便扶向路,处处志之 _________________________________________ 4、为什么“桃源人”“见渔人,乃大惊”? _________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成问题。 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。 ………… 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》) 1、下列各组句子中加粗词意义相同的一项是( ) A、十年春,齐师伐我 三人行,必有我师焉(《论语》) B、忠之属也。可以一战 常有高猿长啸,属引凄异(郦道元《三峡》) C、衣食所安,弗敢专也 安能辨我是雄雌(《木兰诗》) D、肉食者鄙,未能远谋 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(诸葛亮《出师表》) 2、理解文段内容,然后填空。 (1)本文涉及到_______的战争,指的是我国古代著名的战例之一__________。这场战争中.鲁国取胜的原因是________________。 (2)曹刿“请见”的原因是_____________。他认为“可以一战”的理由是_____________(均用原句答) 3、写出下列句子的大意。 (l)小大之狱,虽不能察,必以情。 _______________________________ (2)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 _______________________________ |
阅读《出师表》这篇文章中的两段文字,完成问题。 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 1.对下面加粗的词语,解释不正确的一项是( ) A.存亡之秋 秋:时候。 B.开张圣所 开张:开扩,扩张。 C.恢弘志士之气 恢弘:发扬;扩大。 D.陟罚臧否 臧否:肯定与否定。 2.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是( ) A.妄自菲薄;不知自重,毫无根据地看轻自己。 B.引喻失义:称引比喻而又不知其意思。 C.作奸犯科:为非作歹,触犯法律。 D.不宜偏私:不应该袒护私情,不公正。 3.下列对这两段文字的分析,不正确的一项是( ) A.文章第一段分析当前形势,提出广开言路的建议。 B.文章第二段提出了严明赏罚的建议。 C.这两段文字寓情于叙,即以叙述为主,兼用抒情。 D.《出师表》的“表”为文章的一种,臣下给皇帝的奏章。 |
钱若水为同州推官 |
钱若水为同州推官。……有富家小女奴逃亡,不知所之,女奴父母讼①于州,州命录事参军鞠②之。录事尝贷予富民不获,乃劾③富民父子共***女奴,富民不胜榜楚④,自诬服⑤。贝狱上,官审复,无反异,皆以为得实。若水独疑之,留其狱,数日不决。留之且旬日,知州屡趣⑥之不能,上下皆怪之。若水一且诣知州,曰:“若水所以留其狱者,密使人访求女奴。今得之矣。”知州乃引富民父子,悉破械⑦纵之。其人号泣不肯去,曰:“微使君之赐,则某灭族。”知州曰:“推官之赐,非我也。”其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之,曰:“知州白求得之,我何与焉?”知州以若水雪冤死者数人,欲为之论奏其功,若水固辞。于是远近称之。 [注]:①讼:诉讼,打官司。②录事参军:州府低级官职,一般掌管文书。鞠:审讯犯人。③劾:审决讼案。④榜:泛指各种酷刑:楚:痛楚。⑤诬服:含冤服罪。⑥趣:催促。⑦械:枷锁。 1.解释下列句中划线的词。 (1)不知所之( ) (2)皆以为得实( ) (3)上下皆怪之( ) (4)微使君之赐( ) 2.翻译下列句子 (1)若水独疑之,留其狱,数日不决。 (2)其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之。 3.读完上面这则故事后,说说钱若水有哪些高尚品格。 |
阅读《邹忌讽齐王纳谏》片段,回答问题。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1.下面对选文中加粗词语解释,不正确的一项是( ) A.臣之妻私臣 私:偏爱 B.群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:指责 C.闻寡人之耳者 闻:使……听到 D.时时而间进 间:间接 2.下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是( ) A.皆以美于徐公 B.四境之内莫不有求于王 C.能谤讥于市朝 D.皆朝于齐 3.下面这个句子朗读时停顿正确的一项是( ) A.今齐地方/千里,百二十城 B.今齐地/方千里,百二十城 C.今齐/地方/千里,百二十城 D.今/齐地方/千里,百二十城 4.下面对选文的分析不正确的一项是( ) A.第一节文字写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。 B.第二节文字写齐王纳谏的态度和措施,以及纳谏后取得的巨大成效。 C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。 D.邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。 |
最新试题
热门考点