文言文阅读。喜雨亭记(节选)苏轼 予至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不
题型:湖北省中考真题难度:来源:
文言文阅读。 |
喜雨亭记(节选) 苏轼 |
予至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭①于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。 于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥②,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?“ 【注】①忭(biàn)欢乐。②荐饥:连年饥荒。③二三子:你们。④优游:悠闲自得。 1、解释下列语句中加粗词的意义。 ①予至扶风之明年( ) ②既而弥月不雨( ) ③以属客而告之( ) 2、下列语句中加粗的文言虚词意义和用法相同的一项是( ) A、始治官舍,为亭于堂之北 每自比于管仲、乐毅 B、是岁之春,雨麦于岐山之阳 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上 C、忧者以乐,病者以愈 不以物喜,不以己悲 D、越三月,乙卯乃雨 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见 3、翻译文中划线的句子。 则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭,其可得耶? ______________________________________________ 4、《喜雨亭记》一文表现了苏轼__________的思想感情,这种思想感情与欧阳修在《_________》一文中所表现的思想感情是相通的。 |
答案
1、①第二年 ②下雨 ③通“嘱”,劝酒 2、C 3、那么,我与你们即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐,难道做得到么?(意对即可) 4、关心民众疾苦或与民同乐(意思对即可) 《醉翁亭记》 |
举一反三
文言文比较阅读。 【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。(节选自袁宏道《满井游记》) 【乙】虎丘①去城可七八里。其山无高岩邃壑,独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋②,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间③。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽罍云泻,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍④,无得而状。布席⑤之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识;分曹部置⑥,竟以歌喉相斗,雅俗既陈,妍媸⑦自别。未几,而摇头顿足者,得数十人而已。已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜⑧,寂然停声,属而和者,才三四辈⑨;一箫、一寸管,一人缓拍而歌,竹肉相发⑩,清声亮彻,听者魂销。(节选自袁宏道《虎丘记》) 【注释】①〔虎丘〕山名,位于苏州市西北,有虎丘塔、千人石等名胜古迹。②〔下迨(dài)蔀(pǒu)屋〕下至小户人家。③〔交衢间〕指路边。④〔雷辊(ɡǔn)电霍〕雷鸣电闪。⑤〔布席〕安设筵席。⑥〔分曹部置〕分批安排。曹,成对。⑦〔妍媸(chī)〕美和丑。⑧〔瓦釜〕比喻粗俗的歌子。⑨〔属(zhǔ)而和(hè)者,才三四辈〕随着唱和的就只有三四群人。⑩〔竹肉相发〕箫管声伴着歌唱声。竹肉,管乐器和歌喉。 1.下列加粗词语的解释不正确的一项是( ) A.髻鬟之始掠也(梳掠) B.风力虽尚劲(猛,强有力) C.得数十人而已(得到) D.虎丘去城可七八里(大约) 2.下列各组句子中加粗虚词的意义和用法相同的一项是( ) A.于时冰皮始解 告之于帝 B.罍而歌者 一人缓拍而歌 C.竟以歌喉相斗 属予作文以记之 D.郊田之外 齐国之美丽者也 3.用现代汉语翻译下面的句子。 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。 __________________________________________ 4.文段理解。 (1)甲文写______景,以________景观为主,重点描绘了水光山色、柳条麦田等优美景色;乙文绘秋景,以人文景观为主,重点描述了___________的热闹场面。 (2)甲、乙两文都采用了点面结合的取景方式,由面到点,极富层次感。请以乙文为例具体说明(可借用原文语句回答)。 __________________________________________ |
阅读下面文言文,完成问题。 ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓乎其间者,太守醉也。 ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 1.解释句中加粗的词语。 ①觥筹交错 交错:___________ ②游人去而禽鸟乐也 去:___________ 2.下面各组句子中加粗的词,用法和意义相同的一组是( ) A.①云归而岩穴暝 ②人不知而不愠 B.①山间之四时也 ②夫战,勇气也 C.①负者歌于途 ②客之美我者,欲有求于我 D.①禽鸟知山林之乐 ②辍耕之垄上 3.下列对选文的分析和概括,不正确的一项是( ) A.第①段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。 B.第②段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。 C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 D.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美 4.用现代汉语说出文中画线句子的意思。 (1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 译:_______________________________ (2)而不知太守之乐其乐也 译:_______________________________ |
文言文阅读。 |
醉翁亭记 (宋)欧阳修 |
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1、解释下列句中加粗的词。 (1)名之者谁( ) (2)野芳发而幽香( ) (3)朝而往,暮而归( ) (4)弈者胜( ) 2、下列加粗词理解错误的一项是( ) A、作亭者谁(的人) B、山间之四时也(的) C、行者休于树(从) D、颓然乎其间者(他们,他们的) 3、用现代汉语写出下面句子的意思。 山水之乐,得之心而寓之酒也。 ___________________________________________________ 4、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说说你的理解。 ___________________________________________________ |
文言文阅读。 |
肃王与沈元用 (宋)陆游 |
肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语③,略无矜色。元用骇服④。(选自陆游的《老学庵笔记》) 【注释】①虏:指北方的金国。②矜:自夸。③他语:说别的事情。④骇服:吃惊佩服。 1、解释下列句中加粗的词。 (1)肃王与沈元用同使虏( ) (2)暇日无聊( ) (3)元用素强记( ) (4)取纸追书之( ) 2、用现代汉语写出下面句子的意思。 肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。 ___________________________________________________ 3、细读选文,说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。 ___________________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成问题。 |
送东阳马生序 宋濂 |
①余幼时即嗜学,家贫无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师,名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其忻悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1、解释下列句中加粗的词。 (1)每假借于藏书之家 于:________ (2)同舍生皆被绮绣 被:________ (3)腰白玉之环 腰:________ (4)媵人持汤沃灌 汤:________ 2、把下面的文言句子翻译成现代汉语。 以是人多以书假余。 _____________________________________ 3、第①段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事? _____________________________________ 4、第②段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写,其作用是什么? _____________________________________ 5、阅读文中画线句子,联系实际,谈谈你所得到的启示。 _____________________________________ |
最新试题
热门考点