阅读下边两个文言文语段,完成问题。  甲:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何

阅读下边两个文言文语段,完成问题。  甲:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何

题型:内蒙古自治区中考真题难度:来源:
阅读下边两个文言文语段,完成问题。
  甲:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(孟子《鱼,我所欲也》)
  乙:公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。(《韩非子·外储说右下》)
注释:①公孙仪:春秋时鲁穆公的相。②即:假如。③下人:迁就他人。
1.解释加粗的词语。
(1)尔而与之(   )
(2)万钟则不礼义而受之(   )
(3)公孙仪相鲁而鱼(   )
(4)弟子谏曰(   )
2.翻译句子。
(1)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
______________________________________________________
(2)夫子嗜鱼而不受者,何也?
______________________________________________________
3.甲文“此之谓失其本心”中的“此”指代什么?
______________________________________________________
4.乙文中哪句话表达了公孙仪的观点?
______________________________________________________
5.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质?
______________________________________________________
6.概括这两个语段内容上的相同之处。
______________________________________________________
答案
1.(1)用脚踢(2)通“辨”,分辨(3)特别喜欢(很爱好)(4)他,指公孙仪
2.(1)一碗饭,一碗汤,得到这些就能活下去,得不到就得饿死。
   (2)先生喜欢鱼却不接受(别人送给的)鱼,为什么呢?
3.万钟则不辨礼义而受之(或:乡为身死而不受,今为宫室之美,妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。如用自己的话答出这个意思也可。)
4.此明夫恃人不如自恃也。
5.公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律),清正廉明的人。
6.两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。
举一反三
阅读下面的文字,完成问题。
  【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
  【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两者耳。两人耳。
1.解释加粗的词。
①陶后有闻  鲜:_______________
清涟而不妖 濯:_______________
②亭亭净   植:_______________
④相与于庭中 步:_______________
2.翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染
译:_____________________________________________
②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。
译:_____________________________________________
3.甲文运用了___________的表现手法,寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度;乙文运用了借景抒情的手法,抒发了___________心情。
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阅读下列选文,完成问题。
  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)
1.解释下列加粗词在文中的含义。
(1)故有所不辟也 患:____________
(2)尔而与之   蹴:____________
(3)为身死而不受 乡:____________
(4)是亦不可以乎 已:____________
2.下列各组加粗词意思和用法相同的一项是(   )。
A.由是则生有不用也  妇拍呜之(《口技》)
B.此之谓失本心    真不知马也(《马说》)
C.所识穷乏得我与   至于负歌于途(《醉翁亭记》
D.万钟不辩礼义而受之 此岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
3.用现代汉语翻译文中划线的句子。
(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
翻译:_________________________________________________
(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:_________________________________________________
4.文反复论证了一个什么观点?主要用了哪些论证方法?
答:_________________________________________________
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文言文阅读。
  【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
  【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
  时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
  由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
注解:①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈(他),招(他上门)来。④【诣】去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。⑨【猖蹶】失败。
1.解释下列加粗字的意思。
先帝不以臣卑鄙(   )
将军宜枉驾之(   )
故临崩寄臣大事也(   )
由是先主遂诣亮(   )
2.甲文中带线句子表达作者的思想感情是_____________________________________________________
3.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是_____________________________________________________
4.将下边两个句子译为现代汉语。
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
_____________________________________________________
②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
_____________________________________________________
5.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。
两表酬三顾,一对足千秋。
对联中“两表”指的是_________,“一对”指的是_________。
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文言文阅读。
  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未篇,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
1、下列句中加粗的词解释错误的一项是(   )
A、又何(参与)焉
B、肉食者(地位低)
C、战则请(跟随)
D、便(通“邀”,邀请)还家
2、下列句中加粗的词相当于“的”的一项是(   )
A、肉食者谋
B、长跪而谢
C、辍耕垄上
D、小大
3、用现代汉语写出下面文言句子的意思。
小大之狱,虽不能察,必以情。
_____________________________________________
4、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语言概括)
_____________________________________________
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文言文阅读。
  余尝游于京师侯家富人之园,见其所蓄,自绝徼海外奇花石无所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园,弈必购求海外奇花石,或千钱一石,百钱买一花而不自惜。然有竹据其间,或芟而去焉,曰:“母以是占我花石地!”而京城人苟可致一竹,辄不惜数千钱。然才遇霜雪,又槁以死。以其难致而又多槁死,则人益贵之。而江南人笑之曰:“京师人乃宝吾之所薪!”(节选自《任光禄竹溪记》)
[注释]①侯家:王侯之家。②蓄:蓄养,收藏。③绝徼:极远的边地。④其为园:他们建造园子。⑤芟(shān):割。⑥槁:干桔。
1、解释下列句中加粗的词。
⑴而所不能(   )者惟竹
(   )有竹据其间
⑶或芟而(   )焉
⑷毋以(   )占我花石地
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
吾江南人斩竹而薪之
_____________________________________________
3、这段文字告诉我们一个什么道理?(请用简洁的语言概括)
_____________________________________________
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