阅读下面[甲]、[乙]两个文言选段，回答问题。 [甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
题型：山东省中考真题难度：来源：
阅读下面[甲]、[乙]两个文言选段，回答问题。
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）
[乙]二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游《入蜀记》）
[注释]①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
1．解释下面句中加粗字的意思。
①沿溯阻绝。 绝：___________
②或王命急宣。或：___________
③不以疾也。 疾：___________
④然十二峰者不可悉见。悉：___________
2．用现代汉语说说下面句子。
①清荣峻茂，良多趣味。
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②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。
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3．[甲][乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？
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4．[甲][乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？
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答案
1．①断 ②有时 ③快 ④全，都
2．①水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。
②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。
3．［甲］文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。［乙］文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。
4．对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 |
举一反三
阅读下面文言文，完成问题。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍***之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所***汉军数百人。项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面②之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（节选自《史记·项羽本纪》）
注：①舣船，船靠岸边。②面，侧面以对。
1．解释下列句中加粗词的意思。
（1）持短兵接战。 兵：_____________
（2）项王身亦被十余创。被：_____________
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法全相同的一项是（ ）
A．于是项王乃欲东渡乌江 问今是何世，乃不知有汉
B．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也 今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣
C．且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还 北山愚公者，年且九十
D．不忍***之，以赐公 屠惧，投以骨
3．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）天之亡我，我何渡为？
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（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
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4．你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度？请简要说明理由。
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阅读三则古诗文，完成问题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（《三峡》）
【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）
【丙】朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（《早发白帝城》①）
注：①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。
1．给下列加粗字注音。
⑴沿溯阻绝（ ）⑵佁然不动（ ）⑶其岸势犬牙差互（ ）
2．解释下列加粗的词语。
⑴不见曦月（ ）
⑵虽乘奔御风（ ）
⑶往来翕忽（ ）
3．翻译下列句子。
⑴春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
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⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
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4．《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？
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5．【甲】【乙】文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相似的地方？
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6．下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？
⑴朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
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⑵坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
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阅读下面这篇文段，完成问题。
晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．解释下列加粗词语。
（1）渔人甚异之（ ）`
（2）悉如外人（ ）
（3）阡陌交通（ ）
（4）便要还家（ ）
2．下列各项中加粗词语意思完全相同的一项是（ ）
A．以 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） 家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）
B．之 缘溪行，忘路之远近（选文） 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
C．为 武陵人捕鱼为业（选文） 不足为外人道也（选文）
D．虽 虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） 虽***臣，不能绝也（《公输》）
3．翻译句子。
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
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（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
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4．下列说法有误的一项是（ ）
A．所选文段出自《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人。
B．文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。
C．桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。
D．太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。
5．本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？
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6．请就文中所描绘的桃源生活，谈谈你的看法。
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文言文阅读。
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
【注释】①镒：二十两。②馆：这里指家。③《诗》：这里指《诗经》。
1．解释下列加粗的词语。
①陈太丘与友期行 期行：_____________
②田子为相，三年归休 归休：_____________
2．翻译下列句子。
①友人惭，下车引之，元方入门不顾。
_____________________________________________________
②宜尔子孙承承兮。
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3．[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？？
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阅读下面的文言文，完成问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，为设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（节选自陶渊明《桃花源记》）
1．对下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．阡陌交通 交通：交错相通
B．余人各复延至其家 延：邀请
C．不足为外人道也 足：值得
D．处处志之 志：记住
2．下列句子中加粗词的意义相同的一组是（ ）
A．忘路之远近 徐公不若君之美也
B．见渔人，乃大惊 乃诈称公子扶苏、项燕
C．此人一一为具言所闻 今为宫室之美为之
D．太守即遣人随其往 其如土石何
3．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。
C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。
D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
4．把文言文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
译文：_________________________________________
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
译文：_________________________________________ |
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