古文阅读。 奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞
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古文阅读。 奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣:中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少;数至八层,裁如星点;又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1、用原文句子填空: (1)山市景观美丽而又奇特,说明山市独特的语句是______________ (2)指出山市见之不易的语句是________________________________ 2、文中引出“孙公子”有什么作用? _______________________________________________ 3、请你用自己的话简要描述山市变化的各阶段的景况。 (1)初起阶段__________________________________ (2)发展阶段__________________________________ (3)高潮阶段__________________________________ (4)结束阶段__________________________________ 4、翻译句子。 (1)高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。 _______________________________________________ (2)忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已 _______________________________________________ 5、下列词语均表示时间的一项是( ) A、近中 无何 未几 B、无何 未几 既而 C、近中 既而 乌有 D、未几 既而 乌有 6、下列句子朗读节奏不正确的一项是( ) A、始悟/为/山市 B、中有/楼/若者 C、念/近中/无此禅院 D、又闻/有/早行者 7、诗句“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”描绘的是与“山市”相似的自然奇景是( )(用一个成语来概括) |
答案
1、(1)“邑八景之一也”;(2)“然数年恒不一见”。 2、一为转入正题;二为强调所记山市的真实性。 3、(1)初起阶段:从孤塔高耸到宫殿出现; (2)发展阶段:城郭的出现; (3)高潮阶段:危楼的出现; (4)结局阶段:危楼消失,一切化为乌有。 4、(1)高高低低的城墙,绵延六七里,竟然变成了一座城市了。 (2)忽然刮起一阵大风,尘土飞扬,迷茫无际,城市的影象变得模糊不清了。 5、B 6、B 7、海市蜃楼 |
举一反三
文言文阅读。 奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少;数至八层,裁如星点;又其上,则暗然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1、解释下列句子中划线的词语: (1)然数年恒不一见( ) (2)高垣睥睨,连亘六七里( ) (3)城市依稀而已( ) (4)数至八层,裁如星点( ) 2、选出划线词意思不相近的一项( ) A、无何,见宫殿数十所 B、倏忽如拳如豆,遂不可见 C、逾时,楼渐低,可见其顶 D、未几,高垣睥睨,连亘六七里 3、翻译下列句子。 中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。 ___________________________________________________ 4、为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”? ___________________________________________________ 5、山市的出现经历了三个阶段,从_____到_____为初生阶段;______为发展阶段;______是高潮阶段。 |
阅读文段,回答问题。 |
《郑人买履》 |
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1、解释划线的字。 (1)先自度其足( ) (2)吾忘持度( ) (3)而置之其坐( ) (4)至之市( ) 2、翻译下列句子。 郑人有欲买履者 ___________________________________________________ 3、《郑人买履》告诉我们什么道理? ___________________________________________________ |
阅读文言文,完成下列问题。
童趣 | 读文答题。 | 童趣 | 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.请你说说下面划线词的意思。 (1)项为之强( ) (2)鹤唳云端( ) (3)鞭数十( ) 2.请你翻译下面语句。 (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 ________________________________________________ (2)心之所向,则或千或百,果然鹤也。 ________________________________________________ (3)又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。 ________________________________________________ 3.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示? ________________________________________________ | 读文答题。 | 欧阳修苦读 | 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 1.选出下列划线字解释有误的一项( ) A.以荻画地 以:用 B.教以书字 书:写 C.使学为诗 为:作为 D.及其稍长 及:等到 2.将下列语句翻译成现代汉语。 唯读书是务。 ________________________________________________ 3.欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是( ) A.欧阳修聪明过人 B.太夫人教子有方 C.闾里士人家慷慨借书 D.欧阳修刻苦攻读 |
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