读下面的语段，回答问题。 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀，夫子式①而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似②重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅③死于虎，吾夫又死
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读下面的语段，回答问题。
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀，夫子式①而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似②重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也！”
（《礼记·檀弓》）
【注释】①式同“轼”，车前的横木。这里理解为“凭着轼”（表敬意）。②壹似：很像。③舅：公爹。古时候女子称丈夫的父亲。④小子：长辈对晚辈的称呼。
1．解释下列各句中划线词的含义。
（1）孔子过泰山侧（ ）（2）夫子式而听之（ ）
（3）然（ ） （4）昔者吾舅死于虎（ ）
（5）何为不去也（ ） （6）小子识之（ ）
2．“小子识之”的“识”应读为_______。
3．“式而听之”中的“而”表示_______（A．顺接 B．转接）。
4．文中的“夫子”指的是_____________。
5．妇人当时在墓前哭的是_____________。
6．“而曰”前省略了主语，如果补出来，应该是_____________。
7．文中哪句话可做本文的主题？请翻译这句话。
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答案
1．（1）经过 （2）它，指哭声 （3）是的 （4）在 （5）离开 （6）记住
2．zhì
3．A
4．孔子
5．儿子
6．妇人
7．苛政猛于虎也。 苛酷的统治比老虎还凶猛啊。 |
举一反三
| 阅读下面的文字，回答问题。 |
| 爱莲说 |
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．解释下列句子中加着重号的词。
（1）可爱者甚蕃 蕃：____________________
（2）濯清涟而不妖 濯：__________________
（3）陶后鲜有闻 鲜：____________________
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）自李唐来，世人盛爱牡丹。
译文：______________________________________________
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。
译文：______________________________________________
3．从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？
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4．《爱莲说》中展现作者志趣和追求的是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。根据你所读过的古诗词，写出几句表达作者胸怀、抱负的名言警句。
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5．短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发；可现实生活中却有人认为“近朱者赤，近墨者黑”。对以上两种截然相反的观点，你是怎样看待的？请简述理由。
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阅读下面的文字，回答问题。
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人；成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．解释下列句子中加着重号的词。
（1）遂与外人间隔 外人：____________________
（2）不足为外人道也 不足：__________________
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：_______________________________________
（2）余人各复延至其家，皆出酒食。
译文：_______________________________________
3．此中人语云“不足为外人道也”的言外之意是什么？
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4．作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。作者虚构这样一个与世隔绝的“世外桃源”，虽令人人向往，其实是并不存在的。从文中哪几句可以看出？
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5．有人认为第②段中“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”一句不太合乎实际情况，如果真的不太合乎实际，你认为哪些方面不太合理？
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阅读下面的文字，回答问题。
至于夏水寰陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳！”
1．解释下列句子中划线的词。
（1）沿溯阻绝 绝：________________
（2）朝发白帝 朝：________________
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：__________________________________________
（2）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译文：__________________________________________
3．“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”句中“三声”的“三”，不是确数，可以理解为“几声”或“多声”。这种现象在文言文中很多见，你还能举出几个例子吗？
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4．写秋天的三峡，作者重点突出了哪一种景物的描写？为什么这样写？抒写秋感几乎成了中国文学的一种传统，你能写出几句古人咏秋的名句吗？
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5．结合选文的内容，请展开合理想象，用优美流畅的语言，把下面的诗句所表现的画面描绘出来。（50字左右）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）
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| 阅读下面的文字，回答问题。 |
| 记承天寺夜游 |
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．翻译下面的句子。
（1）庭下如积水空明。
译文：___________________________________________________
（2）但少闲人如吾两人者耳。
译文：___________________________________________________
2．从“寻张怀民”的角度考虑，“怀民亦未寝”中的“亦”字如果去掉，在表达效果上有什么变化？
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3．文中哪些句子是描写“月色”的？试分析其妙处。
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4．作者在篇末连着发问之后，接着说：“但少闲人如吾两人者耳。”说说你对这句话的理解。
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阅读下面的文字，回答问题。
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑再旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
1．解释下列加着重号的词。
（1）如履平地 履：__________________________
（2）自既望以至十八日为盛 望：______________
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）方其远出海门，仅如银线。
译文：_________________________________________________
（2）吴儿善泅者数百，皆披发文身。
译文：_________________________________________________
3．第二段中，作者是如何表现阅兵的浩大场面的？
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4．课文最后一段写观潮人数众多与上文写海潮和水上表演有何关系？
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5．在北宋潘阆的《酒泉子》中，立向“涛头”的东吴儿郎被称为“弄潮儿”；时至今日，“弄潮儿”一词已被赋予了更新更多的含义。你是如何理解这个词语的？你认为“弄潮儿”应具备怎样的特质？请你举出现代社会中的“弄潮儿”及其典型事例。
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