〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与
题型:专项题难度:来源:
〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (选自课文《陈太丘与友期》) 〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书·郭伋传》,略有改动) 注释:①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。 1、下列划线词语的解释不正确的一项 |
[ ] |
A、太丘舍去(舍弃、丢下) B、则是无信(不讲信用) C、及事讫(完毕) D、先期一日(约定的日期) 2、下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是 |
[ ] |
A、相委而去——杂然而前陈者 B、计日告之——传一乡秀才观之 C、遂止于野亭——骈死于槽枥之间 D、其为人若此——安陵君其许寡人 3、用现代汉语翻译下面的句子。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。” __________________________________________________ 4、文段理解。 (1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。 (2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条) ________________________________________________ |
答案
1、A 2、C 3、那人便问元方: “你爸爸在吗?”(或:那客人便问元方:“你爸爸在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。” 4、(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可);郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童);描写(或:对话描写;语言描写) (2)①要有礼貌; ②要勇于改正错误; ③要容许别人改正错误; ④成人要为儿童作出好的表率; ⑤对儿童也要说话算数; ⑥做人要言行一致。 |
举一反三
(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》) (乙)魏文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之②。”文侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。 (司马光《资治通鉴·魏文侯书》) 注释:①虞(yǘ)人:侍卫。②焉之:到哪里。 1.下面各组划线词语解释正确的一项是 |
[ ] |
A.陈太丘与友期行(期待)——魏文侯与虞人期猎(约定) B.去后乃至(才)——乃往,身自罢之(于是,就) C.元方入门不顾(照顾)——足日,饮酒乐,天雨(这) D.中不至,太丘舍去(去……地方)——天又雨,公将焉之(下雨) 2.翻译下面句子。 (1)君与家君期日中。日中不至,则是无信。 ________________________________________________ (2)虽乐,岂可不一会期哉。 ________________________________________________ 3.(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么? 主题:_____________________________________________ 感受:_____________________________________________ |
芳容至孝 |
周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。” 自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读yù,热)失度,饥饱无时。投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。且吾有大事未了,为吾招里正(里正:古代地方官吏名),当告以故。”未几里正至,闻言色动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或风雨骤至,往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。终至归州,赖老役指迷,获父骸。 芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。 1.解释下列句中划线的词。 (1)芳容泣而志之____________ (2)药之可以即愈____________ (3)且吾有大事未了____________ (4)闻言色动____________ 2.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是 |
[ ] |
A.告之于帝 B.贤于材人远矣 C.仓鹰击于殿上 D.万钟于我何加焉 3.翻译下列句子。 (1)天下岂有无父之人哉! ___________________________________________________ (2)为吾招里正,当告以故。 ___________________________________________________ 4.全文表现了芳容哪些美好的品格? ___________________________________________________ |
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。” (选自《世说新语》) 1.解释划线词语在句子中的意思。 (1)贤家君在太丘,远近称之 称:________________ (2)不知卿家君法孤,孤法卿父 法:______________ 2.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|“标出来。 老 父 在 太 丘 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁恣 其 所 安 久 而 益 敬。 3.袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。 __________________________________________________ 4.指出陈元方第二次答语的巧妙之处。 __________________________________________________ |
误认 |
卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。 1.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是___________________。 2.这件小事表现了卓茂____________的品质,表现了“马主”______________的品质。 |
《陈太丘与友期》 |
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,己去。”友人便怒回:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1、请用“/”标出下列旬子中的停顿。(标点符号处) 陈 太 丘 与 友 期 期 日 中 过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至。 2、解释划线的词语。 ①下车引之( ) ②撒盐空中差可拟( ) ③尊君在不( ) ④白雪纷纷何所似( ) 3、翻译下列句子。 (1)与人期行,相委而去。 __________________________________________________ (2)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 __________________________________________________ 4、第一则故事中“友人惭”是因为___________;第二则故事中“公大笑乐”是因为_____________。 5、文中的陈元方和谢道韫都是古代聪颖机智的少年儿童。请再写出一个古代聪颖机智的少年儿童及其故事。(要求不超过10字) ___________________________________________________ |
最新试题
热门考点