(甲)今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在

      (甲)今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在

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      (甲)今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐,萦青绕白,外与天际,回望如一。然后知是山之特立,不与培土娄为类。悠悠乎与灏气俱而莫得其涯;洋洋乎与造物者游而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至。至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。
      (乙)满井游记 (袁宏道)
       燕地寒,花朝节(阴历二月十二日)后,余寒犹厉,冻风时作。作则飞砂走砾,局促(拘束)一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
        二十二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮(冰面)始解,波色乍明,鳞(如鳞)浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开。山峦为晴雪所洗,娟然(美好的样子)如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面,而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝(pǜ)沙之鸟,呷浪之鳞(指鱼),悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外,未始无春,而城居者未之知也。
       注释:①乍:开始。②靧:huì,洗脸。③掠:梳掠。④鬣:liè,兽颈上的长毛。⑤茗:茶,这里指喝茶。⑥罍:léi, 酒杯,这里指拿着酒杯。⑦蹇:jiǎn,驴,这里指骑着驴。⑧呷:吸而饮。⑨鳞鬣:鱼鳞鱼鳍。
1、解释句中划线的词语。
(1)外与天(               )
(2)始指之(               )
(3)未百步返(               )
(4)麦田浅鬣寸(               )
2、下列各组划线的词语用法和意义不相同的一项是[     ]
A、到则草而坐     柔梢
B、山峦晴雪所洗 故之文以志
C、而冷光之乍出匣也    游是乎始
D、至无所见,犹不欲归     始知郊田之外未始无春,城居者未之知也。
3、选出与“不知日之入”中的“之”用法相同的一项[     ]
A、晶晶然如镜之新开
B、而城居者未之知也
C、凡曝沙之鸟
D、始指异之
4、翻译下列句子。
(1)然后知是山之特立,不与培娄为类。
   _________________________________________________________________________________
(2)始知郊田之外,未始无春,而城居者未之知也。 
   _________________________________________________________________________________ 
5、(甲)(乙)两文都是游记,柳宗元写西山,主要是用群山衬托西山,将西山人格化,借此表现自己
   ____________________________的情怀。乙文的作者通过描写满井早春的美丽景色,抒发自己____
   ___________________________________________的思想感情。
答案
1、(1)接
     (2)认为奇异;以……为异
     (3)就
     (4)左右;上下
2、B
3、A
4、(1)这样以后才知道这座山是如此的特别,不和小土丘是一类。
     (2)才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人却不知道啊。(重点词语翻译正确,意思对即可)
5、寂寞惆怅、孤标傲世;热爱自然、亲近自然。(意对即可)
举一反三
       [甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
       马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
       策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(韩愈《马说》
       [乙]某恶鼠,破家求良猫。厌以腥膏,眠以毡墼。猫既饱且安,率不捕鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴。某怒,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。
      [注释]:破家:拿出所有的家材。腥膏:鱼和肥肉。毡墼:毡子和毯子。
1、解释下列划线的词语。
(1)且欲与常马不可得   等:(                 )
(2)某鼠   恶:(                 ) 
(3)之不以其道   策:(                 )
(4)鼠以故暴   益:(                 )
2、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)其真不知马也。
   ________________________________________________________________________________________
(2)遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。
   ________________________________________________________________________________________
3、[甲]文中第二段交代千里马不能日行千里的根本原因的一句话是_________________________,[乙]文中写猫不捕鼠的原因是__________________________,实际上这都证明了(甲)文中提出的“________
 ________________”这一观点,指出了伯乐的重要性。
4、在实际生活中,我们常以:“千里马”比喻_________________________________________________
5、从这两则短文中,你得到了什么启示?请谈谈你感受最深的一点。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
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《上枢密韩太尉书》

       太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周游四海名山大川,与燕赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
       辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。过秦汉之故都,恣观终南、嵩、华之高;北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪府库、城池苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽;见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。
       太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入则周公、召公,出则方叔、召虎,而辙也未之见焉。且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
       辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄。偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优游数年之间,将归益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。
1、解释下列句子中划线的词语。
     辙生好文    为:(                  )
     其气之小大    称:(                  ) 
     其文疏荡    故:(                  ) 
     动乎其言而乎其文    见:(                  )
2、下列句子中划线词语古今意义不相同的一项是

[     ]
A、气可养而致
B、我善养吾浩然之气
C、忠之属也,可以一战
D、偶然得之,非其所乐
3、下列各组句子中划线词语意义和用法相同的一项是    [     ]
A、非有取于斗升禄    而辙也未见焉。
B、然文不可以学能,气可以养而致。    动乎其言见乎其文,而不自知也。
C、今观文章    不志大,虽多而何为
D、太尉才略冠天下    固国不山溪之险。
4、翻译下面句子。
     ①以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。
   ________________________________________________________________________________________
     ②太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。
   ________________________________________________________________________________________
5、苏辙写这封信的目的是什么?你如何看待他这样做。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
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       余幼时即嗜学。家贫,无从致以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
1、用“︱”标出下列句子朗读的两处停顿。
     以 是 人 多 以 书 假 余
2、将“录毕,走送之,不敢稍逾约”译成现代汉语。
   _______________________________________________________________________
3、你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?
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楚人学舟
       楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎鼓进径,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁
       注释:①楚:古国名。②折:调头。旋:转变。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。
1、解释下列句中划线的词语。
(1)其始折旋疾(                )
(2)乃四胆落(                )
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
     遂以为尽操舟之术。
   _____________________________________________________
3、本文告诉我们的道理是什么?
   ________________________________________________________________________________________
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范仲淹有志于天下
       范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
1、解释下列句中划线的字。
     ①粥而读____________
     ②以水沃面____________
     ③食不__________
     ④乃至被受贬____________
2、“每以天下为己任”的正确译句是[     ]
A、每天把天下大事作为自己的责任。
B、常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C、常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3、下面的“以”的用法与另外三项不同的一项目是[     ]
A、以中有足乐者
B、辄以水沃面
C、不以物喜,不以己悲
D、先帝不以臣卑鄙
4、下面的句子译成现代汉语。
     ①或夜昏怠,辄以水沃面:_________________________________________________________
     ②妻子衣食仅自足而已:___________________________________________________________
5、这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。
     ① _________________________________________________________________________
     ② _________________________________________________________________________
     ③ _________________________________________________________________________
6、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________________________的作用。
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