(甲)庆历四年春,膳子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼。增其旧制,刺唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭
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(甲)庆历四年春,膳子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼。增其旧制,刺唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (节选自《岳阳楼记》) (乙)范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法。不敢废弛。 (选自《渑水燕谈录》卷四) 注释①缣(jiān):细绢。②仅:将近。③令:善,美好。 1.请解释下列句子中画线的词。 (1)政通人和,百废具兴( ) (2)前人之述备矣( ) (3)范文正公轻财好施( ) (4)岁衣缣一匹( ) 2.下列句子中“之”的用法(意义)与例句相同的一项是 |
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例句:居庙堂之高则忧其民 A.属予作文以记之 B.此则岳阳楼之大观也 C.览物之情,得无异乎 D.以养群从之贫者 3.请用现代汉语翻译下列句子。 (1)不以物喜,不以己悲 (2)子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。 4.乙文体现了范仲淹怎样的精神品质?(请用甲文中合适的句子回答) 5.《孟子·梁惠王下》中说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”请根据甲乙两文,具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。 |
答案
1.(1)通“俱”,全、皆(都) (2)详尽 (3)轻视,看不起,看轻 (4)每年,年年 2.D 3.(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 (2)(范仲淹的)子孙贤明善良,到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法),不敢废止。 4.先天下之忧而忧(或:居庙堂之高则忧其民) 5.范仲淹的“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”的思想,是对孟子思想的继承和发展;他不受个人荣辱、悲喜的局限,以天下为己任,用具体行动来体现忧国忧民的情怀,这是难能可贵的。 |
举一反三
陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。 当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,***之以应陈涉。 (节选自《陈涉世家》) 1.解释下列文言句中画线的词语。 (1)乃令符离人葛婴将( )兵徇蕲以东 (2)将军身被( )坚执锐 (3)功宜( )为王 (4)诸郡县苦( )秦吏者 2.用现代汉语写出下面文言句子的意思。 弗胜,守丞死,乃入据陈 3.陈胜被拥立为王的原因是什么?(根据选段内容用自己的语言概括) |
【甲】元岳柱字①,八岁观画师何澄画“陶母剪发图”,柱指陶母腕上金②,诘之曰:“金钏可易酒,何用剪发③也?”何大惊异。观此可以知画理矣。 (选自《戒庵老人漫笔》) 【乙]】“疾雷不及掩耳” 此兵家成言,初非偶语④,古今文士未有改之者。宋子京⑤于《李靖传》 乃⑥易“疾雷”为“震霆”,易“掩”为“塞”,不惟失真,且其理亦不安⑦矣。雷以其疾,故不及掩耳,而何取于震?掩且不及,复何暇塞哉!此所谓欲益反弊者也 (选自《滹南遗老集》 【注释】①元岳柱字止所:元代人岳柱,止所是岳柱的字。②金钏:金手镯。③为:即“为之”,做那样的事。④偶语:随便结合的词语。⑤宋子京:即宋祁,宋朝史学家。⑥乃:却。⑦安:妥当 1.下列句中画线词解释错误的一项是 |
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A.金钏可易(换)酒 B.疾(快)雷不及掩耳 C.复何暇(空闲)塞哉 D.此所谓欲益(增加)反弊者也 2.下列句中画线的“以”理解错误的一项是 |
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A.观此可以(凭借)知画理矣 B.雷以(因为)其疾 C.以是人多以(可以)书假余 D.皆以(认为)美于徐公 3.用现代汉语写出下列文言句子的意思。 初非偶语,古今之士未有改之者。 4.【甲】【乙】两段文字包含了一个共同的道理, 这个道理是什么? |
伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰:他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自《韩诗外传》) 司马芝。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,***之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。 (节选自《三国志·司马芝传》) 1.下列句子中画线的词理解有错误的一项是 |
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A.其母笞之(用鞭、杖或竹板打) B.同行者皆弃老弱走(逃跑) C.遂得免害(于是) D.***之不义(指代母亲) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。 3.两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答) |
隆中对(节选) |
自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。 1.选出解释有误的一项 |
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A.利尽南海 (物资 ) 威天下不以兵革之利(锋利) B.国险而民附 (国都) 此用武之国 (地方) C.贤能为之用 (他) 子之不知鱼之乐全矣(助词,无义) D.挟天子而令诸侯(表示承接关系) 此可以为援而不可图也(表示转折关系) 2.句子翻译。 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 3.在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。 ①曹操: ②孙权: ③荆州、益州: ④诸戎、夷越: 4.“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。 |
汉明帝尊师 |
上①自为太子,受《尚书》于桓荣,及即帝位,犹尊荣以师礼。尝幸②太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官及荣门生数百人,上亲自执业③;诸生或避位发难④,上谦曰:“太师在是。”既罢,悉以太官供具赐太常家。荣每疾病,帝辄遣使者存问,太官、太医相望于道。及笃,上疏谢恩,让还爵士⑤。帝幸其家问起居⑥,入街,下车,拥经而前,抚荣垂涕,赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被,良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下。荣卒,帝亲自变服临丧送葬,赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣⑦,让其兄子泛;帝不许,郁乃受封,而悉以租入与之。帝以郁为侍中。 注:①〖上〗汉明帝刘庄。②〖幸〗驾幸,到。③〖执业〗听讲。④〖避位发难〗离开座位向皇帝提出疑难问题。⑤〖爵士〗爵位和封地。⑥〖起居〗此为病情。⑦〖嗣〗继承爵位。 1.写出下列句子中画线词的意思。 ①太师在是( ) ②悉以太官供具赐太常家( ) ③拥经而前( ) ④抚荣垂涕( ) 2.翻译句子。 荣每疾病,帝辄遣使者存问。 3.读了本文,然后结合《送东阳马生序》一文,谈谈你得到的启示。 |
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