父 亲(11分)再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音

父 亲(11分)再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音

题型:不详难度:来源:
父 亲(11分)
再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……
母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。
父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。
我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把关爱给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。
我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断***:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再***,不认识似地看我,然后转过头去。
1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。
这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!
半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。恍惚中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!
我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上……
不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!
我永远不能原谅自己!
小题1:“我就这样最后一次见父亲”句中的“这样”指代的内容是什么?(2分)
小题2:“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。(4分)
小题3:“夜静静的,没有任何响动,”而“我”分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?(2分)
小题4:文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(3分)
答案

小题1:“我”没有买西瓜,空手去看病中的父亲。
小题1:连夜给父亲买抢救药。写信求药方。为父亲按摩。“我”在奔丧中的表现。(举出两例即可)
小题1:对父亲的牵挂和思念。
小题1:不能原谅自己是因为在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲;(2分)表达了我的内疚悔恨之情。(1分)
解析

小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据“就这样”的前后文的内容来概括指代的内容即可。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据“我对父亲的表现”来分析即可。
小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。根据“父亲的病情”以及“我的孝心”来理解这种心理即可。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章倒数第2段的内容来分析不能原谅自己的原因,然后f根据原因来理解我的情感。
举一反三
阅读下面的文章,完成文后题目。
她常回忆起八岁以前的日子:风吹得轻轻的,花开得漫漫的,天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子,辫梢上扎蝴蝶结,大红,粉紫,鹅黄。给她穿漂亮的裙,裙摆上镶一圈白色的滚边儿,还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。妈妈带她去动物园,看猴子爬树,给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事,讲公主一睁开眼睛,就看到王子了。她问妈妈,我也是公主吗?妈妈答,是的,你是妈妈的小公主。
可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说,从现在开始,你是大孩子了,要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆,脸盆里,泡着她换下来的衣裳。妈妈说,自己的衣裳,以后要自己洗。
正是大冬天,水冰凉彻骨,她瑟缩着小手,不肯伸到水里。妈妈在一边,毫不留情地把她的小手,按到水里面。
妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了,而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束,蓬松着。她去学校,别的小朋友都笑她,叫她小刺猬。她回家对妈妈哭,妈妈只淡淡说了一句,慢慢就会梳好了。
她不再有金色童年。所有的空余,都被妈妈逼着做事,洗衣,扫地,做饭,甚至去买菜。第一次去买菜,她攥着妈妈给的钱胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子,牵着妈妈的手,一蹦一跳地走过,那么的快乐。她小小的心,在那一刻,涨满疼痛。
她回到家,妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜,说,买黄瓜,要买有刺的,有刺的才新鲜,明白吗?她流着泪点头,第一次懂得了悲凉的滋味。
几个月的时间,她学会了烧饭,炒菜,洗衣裳。她也学会,一分钱一分钱地算账,能辨认出,哪些蔬菜不新鲜。她还学会,钉纽扣。
一天,妈妈对她说,妈妈要出趟远门。妈妈说这话时,表情淡淡的。她点了一下头,转身跑开。等她放学回家,果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子,自己做饭给自己吃,日子一如寻常。偶尔地,她也会想起妈妈,只觉得,很遥远。
再后来的一天,妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她,妈妈得病死了。她听了,木木的,并不觉得特别难过。
半年后,父亲再娶。继母对她不好,几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大,基本的生存本领,她早已学会。她自己把自己打理得很好,她如岩缝中的一棵小草一样长大。
她是在看电视里的《动物世界》时,流下热泪的。那个时候,她已嫁得好夫婿,在日子里安稳。动物世界中,一头母狮子拼命踢咬一头小狮子,直到它奔跑起来为止。她就在那会儿,想起妈妈。当年,妈妈重病在身,不得不硬起心肠对她,原是要让她,迅速成为一头奔跑的小狮子,好让她在漫漫人生路上,能够很好地活下来。
小题1:第二段说:“可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。”这是为什么?请简要回答。(4分)
小题2:第五段说:“她小小的心,在那一刻,涨满疼痛。”此时,“她”在想些什么呢?请结合文意,展开想象,以第一人称的口吻,写出“她”内心所想的内容。(3分)
小题3:下列句子中的划线文字对表现人物分别起到什么作用?请简要回答。(4分)
(1)妈妈在一边,毫不留情地把她的小手,到水里面。
(2)她自己把自己打理得很好,她如岩缝中的一棵小草一样长大。
小题4:读了上文,你产生了怎样的感想?请结合文章的内容,写一则50至100字的读书笔记。
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(12分)
六床病人
⑴她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视着她,仿佛多年前,他在小小的摇篮旁直注视着我。
⑵他的眼皮有些松弛了,眼镜被拉扯成三角形,外眼角向下垂着。脸上布着淡淡的褐斑,并不密集。身体很瘦弱,然而腹部略有突起。
⑶之前的六十年,她有着各种身份:丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻,他只有一个称呼:六床病人。
医生细致地询问病情,对每次询问,她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步,还是他从来没有关注过他们?
⑸医生转过身问我:“她从前做过什么手术?”
⑹“从前,从前......”我反复念叨着。从前,我们在哪里?
⑺家乡的小砖瓦,一年四季超市漏雨。没有自来水,到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。她常年不吃早饭,只为省下一点钱给孩子买点营养品,尽管他们仍然瘦弱很多。她经常在半夜三更惊醒,抱着发烧的孩子,深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院,然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男人长期在外地工作的家,一个有两个幼小孩子的家。家的外面,有一个毕业班的孩子们在注视着她。
⑻她天性乐观,在房前屋后开垦几块空地,种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色蔬菜,给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里,我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。她在县城唯一的书店给我们买《科普大全》、《儿童文学》、《365夜故事》。夜幕降临,孩子们在她悦耳的故事里入睡。每到星期六,学生们聚集在简陋的屋檐下,听她讲解着一道道难题。她是那么美丽,衣衫整洁而别致,皮肤白皙,眉眼如画。
⑼有时候,她也暴跳如雷。我的任性和一味沉迷于绘画常引发她的怒火。还有,因为我参加同学生日会的晚归,她拿起衣架抽我的大腿,大声吼叫:“你知道我养你们容易么?我一个人!”
⑽“想起来了么?”医生问
⑾我茫然,印象里,她总是健康快乐的,像是钢铁不能摧垮,怎么会生病、甚至做手术?
⑿“两次生孩子都是剖宫产手术。”突然,她小声地说。
⒀医生顿了片刻,点点头,无语。
⒁点滴打上了,每天四瓶。医生拿来表格,各种空格,密密麻麻。
⒂人的一生,五分钟就在一张表格上填充。身体的奥秘,也在细致的检查后一点点显露:脑部梗塞、肾囊肿、也肌缺血、贫血。
⒃我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的人,曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月,仿佛形成一个断层,中间有多少悲欢离合啊,依稀记得的却只有她的美丽和美好。
⒄那些断层中间的日子,或许就是我们成长的故事。
小题1:文中的母亲具有怎样的性格特征?(2分)
小题2:文章第⑵段运用了什么描写方法,有什么作用?(3分)
小题3:第⑷段划线句中,母亲为什么对医生的询问“一脸茫然“?(2分)
小题4:联系上下文,如何理解⒃段中加点词“断层“的含义?(2分)
小题5:读完本文,你从中感悟到了什么?请结合自己的生活实际谈谈你的感受(3分)
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阅读下面的消息,完成后面的题目(4分)
  人民网 北京5月31日电 外交部发言人刘为民在30日的例行记者会上表示,中方要求菲方切实尊重中国的领土主权,尽快撤出在黄岩岛海域的船只。
  有记者问,据报道,中国和菲律宾国防部长近日在柬埔寨会晤,请介绍有关情况。菲国防部长称双方达成共识,缓和两国在黄岩岛事件上的紧张态势,请证实。
  刘为民称,中国国防部长梁光烈在中国-东盟国防部长磋商期间会见了菲律宾国防部长加斯明,国防部已就此发布了相关消息。梁光烈部长充分阐明了中方在黄岩岛问题上的立场。
  刘为民强调,黄岩岛是中国固有领土,向来不存在争议。中方维护领土主权的立场是坚定不移的。中方要求菲方切实尊重中国的领土主权,尽快撤出在黄岩岛海域的船只。
  刘为民表示,中方坚持通过双边外交协商解决当前事态,希望菲方能够同中方相向而行。目前,中菲双方保持着正常的沟通和对话。
小题1:请为这则消息拟一个标题。(2分)
标题:                      
小题2:中国与菲律宾舰船在黄岩岛对峙已经持续整整一个多月了,对于中菲黄岩岛领土之争,你怎么看?(2分)
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新闻阅读。阅读下列文段,按要求完成文后题目(共11分)
俄外长表示————反对武力解决伊武器核查问题
(新华社莫斯科1月14日电)(1) 俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示,俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的问题。
(2)据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道,双方在交谈中强调了
伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。
(3)普里马科夫同时重申,由此产生的问题用武力解决是不能接受的。
(4)涅斯捷鲁什金在接受采访时指出,一切问题均应通过对话解决。俄罗斯主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡。
小题1:这则消息的标题由两部分组成:“俄外长表示”称作引题;正题是_________                      ____;消息的导语是________段,主体是____         ___段。(3分)
小题2:“新华社莫斯科1月14日电”是这则消息的_______,它表明了消息发出的_____     和______ ,它显示了消息的______ 性和_____ 性。(5分)
小题3:这一则消息的语言十分简明。以第2段划横线的句子为例,具有丰富的内涵,它表明:伊拉克当局应当“合作”的对象是_____                                    ,这个组织的任务就是_______                       _,它要销毁的是:_______   _                         。(3分)
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阅读下面的选段,完成后面的题目。(4分)
《走一步,再走一步》节选
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长
小题1:“我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方”这句话告诉了我们一个怎样的道理?(2分)
小题2:父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来,明知一不小心就会摔死,可是他并不上去救护孩子。父亲为什么要这样做?你如何看待这位父亲的教育孩子的方式?(2分)
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