更渡一遭 （11分）昔有人得一鳖，欲烹而食之，不忍当***生之名，乃炽火使釜①水百沸，横筱②为桥，与鳖约曰：“能渡此，则活汝。”鳖知主人以计取之，勉力爬沙③，仅
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更渡一遭 （11分）
昔有人得一鳖，欲烹而食之，不忍当***生之名，乃炽火使釜①水百沸，横筱②为桥，与鳖约曰：“能渡此，则活汝。”鳖知主人以计取之，勉力爬沙③，仅能一渡。主人曰：“汝能渡桥，甚善！更为我渡一遭，我欲观之。” [南宋]岳珂《桯史》
【注】①釜：锅。 ②筱：竹条。 ③爬沙：指缓慢爬行。
小题1:解释下列句子中划线的词。（4分）
（１）欲烹而食之 （ ） （2）乃炽火使釜水百沸 （ ）
（３）横筱为桥 （ ） （4）则活汝 （ ）
小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
汝能渡桥，甚善！更为我渡一遭，我欲观之。
小题3:鳖的主人是个什么样的人？本文有什么寓意？（4分） |
答案
小题1:（1）吃（２）于是、就（3）作为、当作（４）使……活下去 （４分，“活”需译成“使动用法”，“活下去”不得分。）
小题1:你能过桥，真是太好了！再为（我）过一次，我想要再观赏一次。(3分)
小题1:是个道貌岸然的伪君子，言而无信/不守信义的人。 本文告诫人们，要善于识破那些伪君子，看清他们是怎样言而无信，又是怎样装腔作势地干尽坏事的。（４分） |
解析
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“甚善、再、遭”必须翻译准确。
小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析。 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成小题。（共12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
小题1:解释下面划线字的含义。（4分）
①项为之强（ ） ②徐喷以烟（ ）
③兴正浓（ ） ④鞭数十（ ）
小题2:请把文言句子“故时有物外之趣。”翻译成现代汉语。（2分）
小题3:文中“明察秋毫”作为成语保留在现代汉语中，请阅读全文再找出两个成语。（2分）
① ②
小题4:阅读全文，请你说说少年沈复是如何得到“物外之趣”的？（至少写出两点）（4分） |
阅读下面的文言文，完成小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客***人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
小题1:下列各组句子中，划线词的意义用法相同的一项是（ ）| A．属予作文以记之盖余之勤且艰若此 | | B．而或长烟一空或凭或立 | | C．属予作文以记之以此自终 | | D．予尝求古仁人之心尝贻余核舟一 |
小题2:对下面语句中划线词的解释不正确的一项是（ ）| A．则有去国怀乡去：离开 | | B．微斯人，吾谁与归微：没有 | | C．前人之述备矣备：准备 | | D．登斯楼也斯：这 |
小题3:下面是对本文的分析，其中不准确的一项是（ ）| A．这篇文章以单行散句为主，骈散交替，叙议结合，文质兼美 。 | | B．文章开篇切入正题，叙述事情本末缘起，说滕子京“谪守”，已暗寓对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。 | | C．第三、四段逐渐递进，悲喜交加，由情及景，道出了“迁客***人”不同的“览物之情”。 | | D．范仲淹把“乐以天下，忧以天下” 的思想进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是要以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。 |
小题4:把材料中画横线的句子译成现代汉语。（4分，每小题2分）
(1)迁客***人，多会于此，览物之情，得无异乎？
(2)嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。 |
阅读下面的文言文，完成小题。（12分）
雨后游六桥记
袁宏道
寒食后雨①,予曰此雨为西湖洗红②，当急与桃花作别，勿滞③也。午霁④，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻⑤以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣⑥，鲜丽倍常，诸友白其内⑦者皆去表⑧。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑨，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。
【注释】①雨：下雨。②洗红：为花洗尘送别。③滞：停止，拖延。④霁：雨停。⑤翻：反而。⑥光晃衣：衣上白光浮动。⑦白其内：穿着白色内衣。⑧去表：脱去外衣。⑨浮：罚酒。
小题1:解释下列划线词在文中的意思。（2分）
（1）偕诸友至第三桥（ ）
（2）翻以为快（ ）
小题2:用现代汉语解释文中画线句子。（6分）
（1）少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮，少者歌，以为乐。
（2）偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。
小题3:本文与《醉翁亭记》都是游记，都写游玩之乐，两者的乐趣有什么不同？（4分） |
阅读下面的文言文，完成小题。
狼
清·蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
小题1:对下列语句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）| A．意暇甚意：神情 | | B．缀行甚远缀：紧跟 | | C．屠自后断其股股：屁股 | | D．狼亦黠矣黠：狡猾 |
小题2:下列句子中划线词的意义不相同的一组是（ ）| A．复投之，后狼止而前狼又至久之，目似瞑 | | B．意将隧入以攻其后也乃悟前狼假寐，盖以诱敌 | | C．恐前后受其敌屠自后断其股 | | D．蒙乃始就学乃悟前狼假寐 |
小题3:对这篇文章的中心归纳正确的一项是（ ）| A．说明对于狼那样的坏人，可以作必要的让步，如果他们得寸进尺，贪得无厌，那就必须把他们消灭掉。 | | B．说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物，我们必须坚决消灭它，否则它将危害人类。 | | C．说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋，不能给他们财物，只能把他们消灭掉。 | | D．说明对于像狼那样的敌人，不应该有丝毫畏惧，而要敢于斗争，善于斗争，从而战胜他们。 |
小题4:把阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。 |
阅读下面的文言文，完成小题。（12分）
司马光好学
司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
（《三朝名臣言行录》）
【注释】①司马温公：即司马光（1019—1086年），北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读《易》时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。③迨（dài）：等到。
小题1:解释下列句中划线的词（2分）
①患记问不若人（ ） ②众兄弟既成诵（ ）
③温公尝言 （ ） ④乃终身不忘也（ ）
小题2:翻译下面的句子。（6分）
①独下帷绝编，迨能倍诵乃止。
②书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时。
小题3:本文中能表现主旨（中心思想）的句子是（2分）（ ）| A．用力多者收功远。 | B．其所精诵，乃终身不忘。 | | C．书不可不成诵。 | D．咏其文，思其义，所得多矣。 |
小题4:文中“独下帷绝编”意思是只有司马光一人苦读。我们学过一些类似的成语，也是形容读书勤奋，请你列举一个： 。（2分） |
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