伤仲永(17分)金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是
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伤仲永(17分) 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就.其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣。" 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 小题1:、解释下列划线的字。(3分) (1)指物作诗立就( ) (2)或以钱币乞之( ) (3)余闻之也久 ( ) 小题2:、下列句中加点的“之”的用法与其它句不同的是( )(3分)A.不能称前时之闻 | B.余闻之也久 | C.于舅家之见 | D.邑人奇之 | 小题3:、翻译下面句子。(4分) (1)、日扳仲永环谒于邑人,不使学。 (2)、其受之天也,贤于材人远矣。 小题4:、方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(4分) 小题5:、读完本文,你有什么感受?联系自己的学习实际简要回答。(不超过50字)(3分) |
答案
小题1:完成,有的人,听说 小题1:A 小题1:略 小题1:三个阶段:(1)五岁时,才能初露;(2)十二、三岁才能衰减 (3)又七年,泯然众人矣 小题1:联系“天资”和“后天教育“来谈即可 |
解析
小题1:解释词语,可以联系句意。就:完成,之:代词,有的人。久:时间长 小题1:A、不能称前时之闻 (助词,的) 其他三项为代词 。 小题1:翻译的原则:以直译为主,能直译的一律直译,实在不能直译的才能意译。字字落实,每一个词语都有与之对应的译文。 小题1:文中有时间词语。三个阶段:(1)五岁时,才能初露;(2)十二、三岁才能衰减 (3)又七年,泯然众人矣 小题1:联系“天资”和“后天教育“来谈即可,注意联系自己的学习实际。 |
举一反三
阅读下面文言文,完成下面题目。(每小题3分,共9分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 小题1:对下面语句中划线词语解释不正确的一项是 ( )A.凄神寒骨凄:凄凉 | B.隶而从者隶:跟随 | C.如鸣佩环鸣:发出的声音 | D.佁然不动佁然:呆呆的样子 | 小题2:下列句子中划线词的意义相同的一组是( ) A.心乐之似与游者相乐 | B.潭中鱼可百许头不可久居 | C.以其境过清先帝不以臣卑鄙 | D.乃记之而去。 思而不学则殆 | 小题3:下面对本文内容和写法理解不正确的一项是 ( )A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。 | B.首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。 | C.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。 | D.本文语言凝练。写卷石的形态各异,仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清”二字加以揭示。 | 小题4:将文言材料中画线句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分) (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 |
阅读下面文言文,完成下面题目。 沧浪亭记 苏舜钦 一日过郡学①,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并②水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云钱氏有国,近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕,号‘沧浪’焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。 予时榜小舟,幅巾以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢③利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉! (选自《沧浪亭记》,有删减) 【注释】①郡学:即苏州府学宫。②并(bàng):通“傍”。 ③锱铢(zīzhū):古代重量单位。锱是一两的四分之一;铢是一两的二十四分之一。比喻极其细微。 小题1:下列句中划线字解释有误的一项是( )(3分)④A.杠之南,其地益阔益:更加 | B.访诸旧老,云钱氏有国云:告诉 | C.觞而浩歌,踞而仰啸觞:酒杯 | D.隔此真趣,不亦鄙哉!鄙:庸俗 | 小题2:翻译文中加横线的句子。(6分) ①予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕,号‘沧浪’焉。 ②返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉! 小题3:文末最后一句话抒发了作者怎样的情怀?(3分) |
阅读下面文言文,完成下面题目(共9分,每小题3分) 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 小题1:下列划线词语解释有误的一项是 ( )(3分)A.自非亭午夜分自:如果 | B.至于夏水襄陵襄:漫上 | C.良多趣味良:好 | D.每至晴初霜旦旦:早晨 | 小题2:下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是( )(3分)A.哀转久绝 以为妙绝 | B.自三峡七百里中 有朋自远方来 | C.虽乘奔御风,不以疾也 比至陈,车六七百乘 | D.不以疾也 故临崩寄臣以大事也 | 小题3:下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.本文以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 | B.作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断,遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。 | C.作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥150字,就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景象,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。 | D.文章先写水,后写山,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。 | 小题4:将下列文言文语句翻译成现代汉语。(4分) (1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间(2分) (2)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝(2分) |
阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 小题1:、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是( )A.岳阳楼之大观观:景观 | B.百废具兴具:通“俱”,全、都 | C.沙鸥翔集集:栖息 | D.连月不开开:打开 | 小题2:、下面各组句子中划线的词,用法和意义相同的一组是( )A.①山间之四时也②夫战,勇气也 | B.①云归而岩穴暝②人不知而不愠 | C.①负者歌于途②客之美我者,欲有求于我 | D.①禽鸟知山林之乐②辍耕之垄上 | 小题3:、下列说法不正确的一项是( )A.文章内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。 | B.滕子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。 | C.选文第3、4段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“览物而喜”和“览物而悲”的情感。 | D.范仲淹的《岳阳楼记》历来为人们所称道,表现了作者忧国忧民,以天下为己任的政治抱负和虽处逆境仍不计个人得失昂扬奋进的精神面貌。 | 小题4:把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 (2)览物之情,得无异乎? |
阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 小题1:、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是( )A.醉翁之意不在酒意:意图 | B.游人去而禽鸟乐也去:离开 | C.饮少辄醉辄:就 | D.有亭翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀一样 | 小题2:、下面各组句子中划线的词,用法和意义相同的一组是( )A.泉香而酒洌而年又最高 | B.负者歌于途孙叔敖举于海 | C.山间之朝暮也怅恨久之 | D.醒能述以文者不以物喜 | 小题3:、下列对选文的分析和概括,不正确的一项是( )A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。 | B.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。 | C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 | D.第3段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。 | 小题4:、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 |
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