阅读下面文章，完成1～4题只需做好一件事雷茂盛 ⑴他出生在福建一个农民家庭。由于家庭贫困，他干过***猪、卖水果、卖芋头、卖化肥等小生意，以补贴家用。后来，他
题型：江苏省期末题难度：来源：
| 阅读下面文章，完成1～4题 |
只需做好一件事
雷茂盛 |
⑴他出生在福建一个农民家庭。由于家庭贫困，他干过***猪、卖水果、卖芋头、卖化肥等小生意，以补贴家用。后来，他又做起了服装生意。
⑵可是，由于当地的服装生意人之间恶劣的竞争，他又没有裁床，这使他一度寸步难行。47岁了，他还一贫如洗。
⑶但他不甘心，狠心之下，他把门板拆下，加工成裁床。此后，他便开始起早贪黑地做衣服。由于当地服装生意好，渐渐地，他的勤奋有了结果。
⑷没多久，他就创办了自己的小厂房。这时，很多人见什么服装好卖就做什么。他也带着大儿子，模仿流行款式，仿制出来后找一个顺口的英文名贴上。衣服做出来以后，他们就用自行车驮着，到附近的集镇去吆喝。
⑸几年下来，他觉得简单的仿制只能赚人家赚剩下的。就像卖水果，大家都在卖，水果自然不值钱。于是，他决定自己做一种与众不同的衣服来，他选择了夹克。
⑹选择做夹克后，他把精力一心扑到研究夹克上。他带着大儿子每天和工人一道赶夜工、打地铺、睡剪裁室。人们都说他不像商人，商人是什么有利益就做什么，而他，死钻牛角尖地不准儿子做其他产业。
⑺别人说他脑筋不会转弯，他只是置之一笑，他说：“一个人一辈子能把一件事做好就不得了！正像当农民，种好自己的地，而别幻想着造出汽车来。”
⑻后来，他的成功印证了这句话。经过几年的辛苦研究，他逐步有了自主品牌。他种的地，终于迎来了大丰收。他创立的品牌在二十年后，成为中国服装品牌的骄傲。2003年中法文化年中华民族服饰展演上，它是唯一入选巴黎卢浮宫的中国男装品牌。
⑼它就是劲霸男装，而他就是这一服装品牌的创始人——洪肇明。如今，这位72岁高龄的董事长会帮厨房的伙计打扫卫生，会在新厂房的工地巡查，会一个人疏通堵塞的厕所……
⑽在他人眼中，他是一个勤劳、踏实、低调的农民，而不像一个精明算计的商人。洪肇明的成功，就在于没有朝三暮四，而是一颗心，一根筋，一条道。
⑾面对记者的提问，洪肇明说：“我***过猪，卖过水果，卖过化肥，然后没有哪一项成功了，这时有一个朋友告诉我，一个人今天想着做这样，明天又想着去做那样是不会成功的，所以我专心地做起了夹克。”他没有太多的异想天开，一辈子只想着做好自己的夹克，所以比别人走得更远。
⑿有时就是这样，一辈子做好一件事，就是成功。 |
| （选自《善者》） |
1．试根据文章内容分析下面句子的含义和表达效果。
洪肇明的成功，就在于没有朝三暮四，而是一颗心，一根筋，一条道。
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2．文中多次写到别人对他的评价，这样写有什么作用？
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3．结合全文，分析董事长洪肇明的性格特征。
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4．文章最后说：“有时就是这样，一辈子做好一件事，就是成功。”请联系文章内容，举实际生活中的例子谈谈你对这句话的理解。
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答案
1． 运用排比，强调突出了洪肇明成功的条件在于他抱着“自己做一种与众不同的衣服”的想法，坚持、专注、执着，不做其他产业，一心研究夹克，创立服装品牌。
2． 用侧面描写，衬托了他有远见卓识、踏实坚定的特点。
3． ①吃苦耐劳（勤奋踏实）。从“他便开始起早贪黑地做衣服”中体现。
②精明睿智（眼光独到、勇于创新等）。从“他决定自己做一种与众不同的衣服来”“ 经过几年的辛苦研究，他逐步有了自主品牌”中体现。
③朴实低调。从“董事长会帮厨房的伙计打扫卫生，会在新厂房的工地巡查，会一个人疏通堵塞的厕所”中体现。
④目标坚定。从“而他，死钻牛角尖地不准儿子做其他产业”中体现。
⑤坚韧不屈，面对困难挫折从不轻言放弃。从他“做过很多小生意，47岁还一贫如洗，但仍然不甘心”中体现。（意对即可）
4．示例：做好一件事，并不是说这一生只做一件事，而是指要认真地做好自己喜欢、感兴趣的甚至是擅长的事情，坚持做下去，甚至做到极致。如果像猴子掰苞谷，什么事情都做不好。把事情做透，这才是人生的捷径。洪肇明一生勤奋努力，坚持不懈，一辈子专心只做夹克，最终创立了“劲霸”品牌。如：比尔盖茨创立微软公司，成就了辉煌人生。曹雪芹用毕生心血写下《红楼梦》足以让他流芳百世。（意对即可） |
举一反三
| 阅读《访兰》，完成下题 |
父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰栽培；几年之间，家里庭院里，就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的，方圆十几里的人，就都跑来玩赏，父亲并不以此得意，而且脸上倒有几分愠怒；时有进山去，便从此不再带回那些野长的兰草了。这很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”
我们走了半天，一直到了山的深处，那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开淡淡的兰花，就像地上铺了一层寒烟，香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的；以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品类、形状的呢！
父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
我说：“这里的好！”
“怎么个好呢？”我却说不出来，家里的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”
“是的。”
“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有了两个味儿？！”
父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
“但它确实叶更嫩，花更繁更大了呢！”“样子是似乎灵了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢？
“这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的灵性。”
我再也不敢去挖这些野兰了。高兴看它的这种纯朴，悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢？
父亲拉我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有多大贡献的。”
我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘却过。
19．本文以 为线索贯穿全文，为了更好地表达主题，作者采用了 的写法。
20．本文开头写父亲爱兰、育兰，但当人们跑来玩赏时，父亲却添了几分“愠怒”，并且不再植兰，这种反常的原因，在父子访兰时的对话中有两处交待，请用波浪线在文中画出。
21．根据文中的叙述，用自己的语言概括：“空谷幽兰”的特点是 ，“盆景家兰”的特点是 。
22．文章第二段所描写的意境与唐代大诗人李白的一首诗的意境相似，请你写出这首诗。 答 ： 。
23．兰草随着生长环境的改变而改变了本性，但挺拔的松树无论生于原野，还是长在山岩都不失坚强本色，请对此谈谈你的感悟。（限40 字以内）答： 。
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| 阅读下面文字，回答后面的问题。 |
| 爱的旅程晨义 |
黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。
“要在这里过一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份珍宝。
“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫与沉重。
“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“唉哟！爸爸你看——” “什么啊？”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了？”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。
“怎么办啊？”儿子停下手。 能怎么办呢？父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”
“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。
“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。
“他们会饿死吧？
“一天一夜，很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。”
月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“栗子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。
父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子！可他当时什么也没说出，只一个劲地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧！我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。
儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，单对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊！这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗？”父亲问。
“不饿，你呢？”
“我也不饿。”
“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。
第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢？爸爸，刺猬呢？”
“跑了吗？找找。”
车上车下没有，四下里找找还是没有。
“跑哪儿去了？这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事吧？你看！小刺猬是白搭了。”
“胡乱跑！”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问：“小刺猬好喂吧？”
“问那个干什么？也可能没事儿。”
儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。
“爸爸！”儿子惊叫道，“大刺猬回来了！”
“是吗？”父亲慢慢走近，“哪儿呢？真是它吗？”
“是！是它。”
“像！”父亲伸手捧起刺猬，“咦？它怎么回来的？百十里山路啊！了得！”
“血！爸爸你看它肚子上有血。”
“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊！这家伙真厉害。”
“它怎么认得路呢？这么远，还在麻袋里。”
“就是呀，怎么认路呢？奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想者，就回来了。”父亲边寻思边解释。
“再远它也能认得路吗？”
“恩。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。
21．这篇文章交织着两条线索，一条是关于 的故事；一条是关于 的故事．
22．文章题目“爱的旅程”有哪些含义？请你写出来。
23．联系上下文，品味下列句子中加点的词，说说你的理解。
父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香
24．文章最后说，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪？谈谈你的看法。 25．本文环境描写和人物描写较突出，请你任选一处，写出例句，加以欣赏。
例句 欣赏： 26．人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话（不超过50字）。
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| 阅读下面文字，回答后面的问题。 |
第二种智慧
「美」杰文·汤普森 |
①小时候，大家常常在饭桌上谈论：家里谁的数学能力略好或稍逊一筹。这样的讨论持续大约十四年后，我逐渐接受了一个无可争辩、不容变更的事实：我对数学缺乏天赋。高中时，我参加了三次代数补考，好不容易才进入大学，主修心理学。然而，有门课程横亘在我和学位间-- 统计学。据说，到了大三，还有长达四小时的统计实验考试。在听了各种关于统计学的悲惨故事后，我的内心彻底被恐惧和痛苦占据。
②一天，我被统计学教授凡恩先生叫到办公室。凡恩先生矮矮胖胖，脸上总挂着慈祥的笑容。他看看我的成绩单，咧嘴大笑：“我的孩子，今天是你的幸运日。我坚信，在统计学上，你会获得好成绩。”
③“我吗？”
④他耸耸肩：“你具有第二种智慧。听着，具有第一种智慧的孩子，代数很棒，可不一定擅长统计学。换言之，不同的数学问题，需要不同的智慧。你呢，具有第二种智慧。别受代数的影响，你可能在统计学上得‘A’呢！有些学代数困难的孩子，理解起统计学来却毫无问题。如果你曾经有一次没通过代数考试，我认为你在统计学这门课上，也许会得到‘A’或者‘B’。仔细想想，你的代数有三次不及格，但在统计学上，你会成为天才呀，我的孩子！”他抬手在那快谢顶的脑袋上来回抚摩，流露出有重大发现似的惊喜。“真的？”我半信半疑。他站起来，伸手托起我的下巴，和我直接对视：“千真万确，我由zh ōn ɡ 地为你高兴。从现在起，全力以赴，别放弃，我的孩子！”顿时，一阵狂喜涌上心头。凡恩先生把我的成绩单揉成团，扔进垃圾桶，然后期许地拍拍我的背，和我热烈地握手作别。当我走出常春t én ɡ 覆盖的小楼，回望二楼的窗户时，又见到凡恩先生的笑脸。他伸出两根手指，表示“第二种智慧”，我伸出三根手指回应，表示“三次不及格”。
⑤大三那年，这一幕不断在我脑海重映。此后，每当遇到凡恩先生，他总是面带赞许的微笑，与我坚定而热忱地握手，还以期待的语气向别的教授介绍我。
⑥最后，我向朋友和家人表示，我对统计学非常有信心。我认真钻研课本、专心听课并且积极思考、提问，把和朋友闲聊、游戏的时间全部用在统计学上。态度的转变，让我的成绩出现质的飞跃：那年为数不多的几个得‘A’的学生中，我是其中之一！不久，我偶遇以前的一位教授，他说：“祝贺你，杰文。凡恩教授演绎了一个后进学生‘第二种智慧’的真实传奇。第二种智慧，的确能唤起非常神奇的能力，对吗？”
⑦是的，确实存在“第二种智慧”，它一直都在凡恩先生那里熠熠生辉。它很真实，因为饱含了老师对学生最诚挚的爱；它是传奇，因为爱就是人间最伟大的奇迹！
（本文选自2007 年2 月《现代交际 随感》）
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24 、给加横线的字注音，根据拼音写出汉字。
①横亘（ ） ②熠熠生辉（ ） ③由zh ōn ɡ ④常春t én ɡ
25 、本文中“我”的思想感情变化历程是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
26 、写出第④段中划曲线的句子里的描写凡恩先生的动词，并分析其作用。答：
27 、从第⑤段划线句子中，你领悟到了什么意思？ 答：
28 、文章最后一段的作用是什么？
答：
29 、“那年为数不多的几个得‘A’的学生中，我是其中之一！”，想一想，此时的“我”会对凡恩老师说些什么？
答： |
| 阅读下面一篇文章，回答16～20题 |
玉兰花的记忆
卢玮 |
①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮呻，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竞有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。
⑥而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
⑦我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
16、作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。
17、选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用?
18、选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么?
19、请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。
①经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
② 也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
我选 句，评析：
20、题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。
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| 阅读下面的文章，完成11-14 题。 |
晶莹的瞬间
赵丽宏 |
那天下午，正在听肖邦的一段钢琴夜曲，弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着，在我周围的空间发出晶莹透明的回声。琴声徐缓，如歌如诉，尽管优美，但谁也不能否认蕴藏在这歌声中的忧伤，这淡淡的美丽的忧伤轻轻扣击着听者的心情，使人如历梦幻，眼前仿佛出现许多遥远而迷人的故事，你是这些故事中的人物，你在这些故事中徜徉，在这引动故事中飘飞……人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。
突然地，外面下起雪来，洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满了天空。此刻，肖邦的钢琴夜曲依然在我周围回响，钢琴的韵律和雪花的飘舞非常协调，仿佛是琴声在应和着飘飞的雪花缓缓流动，又像是雪花追随着钢琴的旋律翩然作舞。我凝视着窗外的雪，凝视着飘飞在天地间的这些洁净自由的自然精灵，记忆中一些和雪有关的情景浮现在眼前。
许多年前，也是在春节过后的一天，刚迈出中学校六的我，告别父亲，孤身坐上了北去的列车前往异乡。火车开出不久，就睛大雪。这是我有生以来遇到的最大的一场春雪，雪花铺天盖地落下来，很快就覆盖了大地，从车窗时望去，白茫茫一片。铁轨消失了，铁路两边的电线上也积满了雪，木头的电线杆竟然难负其重，纷纷倒伏在路边。火车不得不停在远离车站和城镇的雪原中。当时，我感到命运正通过这突然降临的大雪，向我发出了严峻而不祥的预兆。车窗外，看不到人，看不见路，只有雪花在灰色的天空中飞扬……车厢里一片抱怨声。在我周围烦躁不安的乘客中，只有一个人与众不同。别人怨天尤人，她却欢天喜地；别人唉声叹气，她却又唱又笑。这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘，她趴在车窗前，惊喜地看着窗外的大雪，嘴里大声地唱着：①“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花……”她的歌单纯而滑稽。我看着这小姑娘，听着她的歌，竟忘记了面临的困境。小姑娘由她的母亲带着，她母亲是个三十来岁的少女妇，穿着朴素，神态安详，微笑地注视着快乐的女儿。女儿的快乐也感染了她，她微笑着回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题。她回答不上，小姑娘就来问我，看着她天真活泼的脸色，我尽自己所能，尽量回答她的提问……我们的列车在原野中停了整整一天，那小姑娘一直兴致勃勃，用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐。晚上，母女俩互相依偎着安静入睡，即使面对着使旅途中断的冰雪。回想起来， 我和这对母女才讲了不多几句话，但她们却像茫茫雪原中一盆温暖的炭火，驱散了我的孤独、忧虑和烦躁。第二天早晨，火车开动了，我很快到达了目的地。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向神龛和生活的第一行深深的脚印。此后，每当我艰难地寻找着自己的道路时，心里就会响起那单纯明朗的歌声：②“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花……”
就在我渲染在遥远而温馨的往事中时，窗外的大雪已经消失。那漫天飞舞的鹅毛大雪，突然地来，突然地去，犹如稍纵即逝的梦幻，而肖邦的钢琴夜曲，依然在我的周围回响，是那场大雪不绝如缕的美妙余韵。这早春的鹅毛大雪，尽管只是瞬间的闪现，但我很难忘记它们带给的遐想。我想，在喧嚣的生活中，有这样诗意的奇妙片刻，去放飞自己自由而宁静的心境是那么的好。 （本文有删改）
11. 第二段中写“雪花”，在内容和结构上各有什么作用？请简要分析。
12. 文章为什么要两次写小姑娘的歌声？请结合上下文作简要回答。
13. 文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。
①人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。
②在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向神龛和生活的第一行深深的脚印。
14. 根据全文内容，指出标题中“晶莹”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想感情。
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