阅读《济南的冬天》选段,完成问题。  ①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们

阅读《济南的冬天》选段,完成问题。  ①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们

题型:月考题难度:来源:
阅读《济南的冬天》选段,完成问题。
  ①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
  ②最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气
  ③古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
1.用简洁的语言概述选段的主要内容。
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2.冬天的济南为什么能有温晴的天气?请用原文回答。
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3.联系上下文说说你对下列句子中加粗词语的理解。
(1)山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣
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(2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气
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4.选文第一段不但写了作者自己对济南温晴的冬天的感受,还写了济南人们的感受。有人认为,文章主要抒发作者自己对济南的冬天的喜爱赞美之情的,此处没有必要写济南人们的感受。请谈谈你的看法。
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答案
1.写济南冬天的山景。(意对即可)
2.小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
3.(1)这个比喻(拟人)描绘了雪色与草色相间的美景,给读者以动人的动态的生活实感;
  (2)“秀气”这里含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱。(意对即可)
4.有必要。这一段先写作者的感受,接着写济南人的表情、感觉、幻想和心情,也就是济南人对温晴的冬天的感受。后者以前者为前提,前者因后者而更具体更形象,二者起了相辅相成的作用。从具体描写来分析,写济南人的表情、感觉、幻想和心情进一步抓住了“温晴”这一特点,洋溢着人们的喜爱、感激之情,跟全文的思路相一致,跟全文创设的氛围相吻合。(意对即可)
举一反三
阅读下面文段,回答后面问题
  是的。我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
  当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。
  这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早巳习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
  立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。(摘自《行道树》)
1.行道树承受了哪些痛苦?既然痛苦,为什么又“自己选择”这种命运?
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2.加粗的词“固执”换成“不断”,在表达上有什么不同效果?
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3.行道树的形象也就是无私奉献者的形象,在你的生活和经历中,你一定接触或了解许多如行道树般的无私奉献者,请举一例具体说说他(们)的奉献精神。
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  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(选自朱自清的《春》)
1、本段写春天的花美。从文段中可看出,春天的花美在哪里?
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2、加横线的句子在朗读的时候应该轻读还是应该重读?为什么?
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3、作者写野花用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
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  走出门,就与含着露水和桅子花气息的好风撞个满怀。早晨,好清爽!心里的感觉好清爽!
  不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
  那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗?你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方,你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川,惟有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
  走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,_________________________,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。
  你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。……(选自李汉荣《山中访友》)
1、作者“山中访友”带了什么特殊“礼物”?
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2、“山中访友”拜访了哪些“朋友”?其中详写的是哪个?
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3、联系上下文,运用想像和联想,在文中横线上写一句恰当的话。以“我的头发”或“我的皮肤”等作为开头。
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4、模仿最后一段的句子,再写一句话。以“你好,悬崖爷爷(或:孔雀仙子,大象伯伯,松鼠弟弟……)!”作为开头。
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  我的住处附近,有一片葱郁的树林,在那儿我曾领略过两次截然不同的晨趣。
  那是初秋。当田野上泛起金黄,各种各样的果实等待着收获的时候,我附近的树林也适应着季节,慢慢变黄了。有一天傍晚,突然我的窗棂发出了沙沙的响声,我知道,那是雨。是凄清的秋雨!天空低低的,树林静静的,冷静伴着枯叶在零落。我困在屋里出不去,心底却浮出悠远的情思:黄叶已铺满小路了吧?
  第二天清晨,要做的第一件事,就是掀开窗帘看天,雨停了,天上没有一丝云。于是,我匆匆走向树林。果然,黄叶还在沉重地飘落,黄黄绿绿落满了小路,浓淡疏密的树林变得凄楚而苍凉,宛若一幅失了色的画。
  我轻轻地踱着步,无端地产生出一种悲哀,一种生命的悲哀。
  但我还是往前走,向着那棵老榆树走去,突然,我的头顶飘下几声小鸟清脆的鸣叫,那声音委婉尖细,我知道,那是一种灰绿色长尾巴的小鸟儿的声音,每天在我窗前的杨树上都能听到它细弱而娇美的鸣叫。
  我在想:这只小鸟也在感受生命的短暂,生命的悲哀吗?
  然而,从它的啼叫里,却听不到凄楚与哀怨,有的倒是一种顽强的抗争。
  随后,在不太远的一棵树上,一只麻雀一声一声地啼叫着,须臾又有一只麻雀清脆的叫起,像是在回答。高一声低一声,紧一声慢一声,紧紧慢慢,柔婉和谐很像在亲密地交谈,又像夫妻间窃窃低语。
  也许由于它们的啼叫,惊醒了树林,刹那间,这棵树,那棵树传来一阵阵叽叽喳喳的啼鸣。树林一阵颤动,转瞬之间一片哗然!
  初秋的树林沸腾了!
  叽叽喳喳的声音沸沸扬扬,婉转如水流潺潺;喧闹又如孩子们的嬉戏,是欢唱?是惊喜?是不安?说不清,高潮之后,是短暂的沉默,眨眼间,又出现新的情绪、新的意境……
  这时,一枚黄叶轻轻落在我的额际,我一抬头,看见朝阳正跳跃在山脊,枝头的黄叶熠熠闪光,一群麻雀从树上翩然而下,如一阵落叶,翅羽上染着淡红色的阳光。而且,那啼叫变得低沉而亲切,仿佛是在相互间照应,我想,这一定是一个友爱又不甘寂寞的集体。
  多么可爱的早晨,多么宁静的早晨!
  静心在此安然自得。大自然是多么的可爱啊!人的生命只有在她的怀抱中,才感到温馨、恬静、充满着活力。
  清晨,生命的清晨,我爱你。(选自《如诗的清晨》)
1、开头说“我曾领略过两次截然不同的晨趣”,这两种“晨趣”分别是什么引起的?
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2、第二节写作者想到黄叶铺满小路的景象,第三节写作者看到了这种景象,它们给作者的感受有无不同?请具体说明。
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3、文中写灰绿色长尾巴小鸟的鸣叫有何作用?
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4、本文对麻雀鸣叫的写法有哪些主要特点?
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  北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。……
  但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
  有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨。还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
  然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后.我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐***的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
  但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。(摘自《风筝》)
1.冬天,能看到风筝本应该是一件高兴事,但在这里作者为什么会感到“是一种惊异和悲哀”呢?
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2.“然而我的惩罚终于轮到了”这里,作者为什么用“惩罚”这个词?
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3.阅读了本文段,我们可以从中感受到鲁迅先生具有什么样的精神?
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