阅读下面的文字，完成1～4题。 姐姐这番话说得我头发都格巴格巴地（ ）起来了。我怀着真正的恐怖朝着几步以外的滹沱河望去，它真的说来就来吗？从远远的左边望到远
题型：同步题难度：来源：
阅读下面的文字，完成1～4题。
姐姐这番话说得我头发都格巴格巴地（ ）起来了。我怀着真正的恐怖朝着几步以外的滹沱河望去，它真的说来就来吗？从远远的左边望到远远的右边，那灰灰的沙和灰灰的石头似乎都滚动了起来，看不到头尾，我恍惚觉得滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇，这沙滩是它蜕下来的皮，那数不清的石头是皮的（ ）。这时我才感觉到，这没有一点儿生气的皮（不管它是蛇的，还是河的）跟在草丛里曲曲折折飞动的蛇一样的可怕。我知道，蛇说来就来，你还没（ ）得清，它早已从草上窜走，滹沱河也一定能。
1．给文中括号内填上恰当的词。
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2．结合上下文解释加粗的词语。
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3．从文中找出表示想象的语句。
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4．概述这段选文的内容。
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答案
1．奓 鳞 瞅
2．有生机。
3．我恍惚觉得滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇……滹沱河也一定能。
4．眼前的滹沱河。（合文意即可） |
举一反三
| 阅读下面的文字，完成1～4题。 |
腊 梅
季求林 |
人世间，需要泥土的生命太多。它知趣地站立在小院的墙角里，根弯曲着，仿佛能消化石头似的，深深抓住脚下的砖瓦片。
它清贫得一丝不挂，却从不浪费一粒阳光，活得倒也心平气和，虽然人们对它不屑一顾。
寒冬腊月，它静静地站着，nmiǎn tiǎn（ ）中带几分端庄，几分矜持，不想移动半步。
院墙不高，斜倚的枝条，举着一串串风铃状鹅黄的花朵，举着热情和欣喜，却无意伸出墙头，企盼蜂蝶的亲吻。
凄厉的风，吹得它嘤嘤xiào chuǎn （ ），可是，在淡淡的香气里，我仍然听到了春的脚步声……
1．根据文中汉语拼音写出合适的词。
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2． 简述下列句中加粗字的表现力。
却从不浪费一粒阳光
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3． 这篇文章借物抒情，托物寓理，从多方面展示高尚的人生观、价值观。根据示例，综合文章的内容，概括、揭示其寓意。
“苦乐观”：“它清贫得一丝不挂”，被“凄厉的风”吹得“嘤嘤xi ào chu ǎn”，却“端庄”“矜持”，活得“心平气和”，以能报春和给人“至色至香”为乐。
“_______观”：__________________________________________
“_______观”：__________________________________________
4． 古诗中写到腊梅的也不少，试举出一首。
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| 阅读课外选文《留一些给自己》，回答问题。 |
| 留一些给自己 |
①天落急雨，行人莫不脚步匆匆地奔走。匆忙中我看见：一位母亲骑自行车带着孩子，孩子穿着一件偌大的米黄色雨衣，而母亲却尽着衣服淋雨，头发和衣服都已经湿漉漉了。
②“喂，你穿上雨衣，让孩子钻你背后不就得了？”骑车经过她时，我忍不住多了句嘴。其实这常识性的做法她一定晓得，我多嘴的原因，也有些缘于好奇。
③“儿子喜欢看雨，钻到我后面就看不到雨了。”母亲说，“再说这样孩子的腿也可以保护得更严一些。”“那你自己呢？”“顾着孩子呢，哪还顾得了自己？”
④为了孩子就不需要顾自己！自己感冒了不一样会连累孩子吗？面对这样无私的母亲，我真的很疑惑，换了我，我不会这么做。如果餐桌上有四块虾饼，我会叮嘱儿子至少给我留一块。其实我不爱吃虾饼，只是想让他学会心里装着他人。这他人，当然应该包括母亲。一个连母亲都会忽视的孩子，我不敢设想他还会对其他人有什么爱心。适当的时候，我要求孩子给我洗脚和洗脸，尽管他把我的衣服都弄湿了。这当然是一种爱的交融和特别的游戏享受，但更重要的，我是想让他意识到自己的那份责任。也因此，我要他帮我去买菜，帮我记家里的流水账。生病的时候，我要他为我拿药；困倦的时候，我要他叫我起床……虽然他只有五岁。
⑤我是一个懒妈妈，也是一个笨妈妈，是个可以照顾他，同时也需要他照顾的人，我就是想让孩子这么认为。和那些孩子不吃酸就绝对不买醋的母亲相比，和那些孩子上了大学依然还为孩子洗头叠被的母亲相比，我承认我也许是一个自私的母亲。但是，我宁愿留一些自私给自己。孩子一岁半的时候，我获得了一个去北京进修的机会。大家都说，孩子还小，不能离开妈妈。但我说，机会很少，我不能丢掉机会。顶着种种压力，我终于离开孩子去了北京。一年之中，我回家十四次，劳累之苦，可以推想，但我不后悔。后来有朋友半开玩笑地说我心狠。我郑重地请教她：“在母亲眼里，孩子永远是孩子，孩子永远也长不大。只要我活着，他永远都有理由需要我。那我是不是一辈子都不要再出去？是不是一辈子都不要离开他？”
⑥朋友沉默。在她的沉默中我听到了答案：确实有许多母亲，尤其是上一辈传统型的母亲都是这样选择的。她们的选择，我尊重，但不认同。难道做了母亲就必定意味着牺牲吗？我去进修，短期来看确实给孩子少做了许多饭，少洗了许多衣服，少讲了许多故事，但如果这能换取我某个重要阶段的上升和进步，让孩子长大后能从我这里汲取更多精神上的营养，那么这种久远的回馈，难道不是更有意义吗？
⑦“孩子，我这一切都是为了你！”我为说这些话的母亲遗憾。遗憾他们狭隘的付出，也遗 憾孩子贫乏的得到。在这个人文关怀越来越深沉和细致的时代，我真的怀疑为了孩子而把自 己淹没的母亲就一定是好母亲。我不相信连自己都没有的母亲，会是一个健康的，完全的母 亲。我甚至有些残酷地觉得，那些为了孩子而把自己的一切才华都无条件放弃的母亲，其实才 是最不称职的母亲。
⑧留一些余地给自己，就是留一角蓝天给孩子。
1．文章开篇写一位母亲雨中骑车带着孩子有什么作用？
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2．请你结合文章第④段来谈一谈，同样身为母亲，作者是如何对待自己的孩子的？
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3．读文章第⑥段，据你理解，“这种长远的回馈”应当指什么？
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4．结合全文来理解，“我”主张“留一些给自己”的真正目的是什么？
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5．人们总在赞美那些为了孩子连自己也不顾的母亲有多伟大，可是本文却说这样的母亲是最 不称职的，你是如何理解的？
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| 阅读下面语段，完成问题。 |
爱如茉莉
映子 |
那是一个漂浮着橘红色黄色光影的美丽黄昏，我 从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：
“妈妈，你爱爸爸吗？”
妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：
“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”
我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：
“妈，那你说真爱像什么？”
妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：
“就像茉莉吧。”
我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。
此后不久，在爸爸出差回来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：
“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下的。”
然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的谎话，他直奔医院。此后，他每天都去医院。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：
“爸，你怎么不在陪床上睡。”
爸爸边打哈欠边说：
“我夜里睡得沉，***妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。”
爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进空罐头瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼该多又诗意啊，转念又笑自己简直已是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子：
“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”
“妈，你怎么啦？”我好生奇怪。
“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”
这么简简单单、平平淡淡的一句话，却是我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻到我们的心中，而且萦绕不去。
哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
1．请你说说本文标题“爱如茉莉”的含义和作用。
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2．文中有多处能表现爸爸和妈妈之间“真爱”的细节，请你找出来。
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3．赏析文中划线句子的表达效果。
初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
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4．“妈妈”说“真爱”就像平淡无奇的茉莉，其实“真爱”更是相互的。请你从文中找出一组最能体现爸爸和妈妈之间“真爱”的句子。
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5．“这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静的流下泪来！”你认为“我”为什么流泪，并结合自己的生活实际，谈谈你对“真爱”的理解。（80字以内）
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| 父亲进城送梨 |
①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉！父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀！就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。
③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子，仿佛自己走错了家门。
④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……
⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”
⑦ 父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”
⑨ 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。（选自《时文选粹》，有改动）
1.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我” 为什么不把这件事放在心上？
答：__________________________________。
2.第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？
答：__________________________________。
3.结合上下文，品味下列语句的含义。
①饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。
答：_________________________________。
②我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
答：________________________________。
4.作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。
答：_________________________________。 |
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1.文中划线部分为什么要具体地写父亲的穿戴
答：___________________________。
2.动作描写是本段文字的经典，试举一例说说它的作用。
答：____________________________。
3.下面两句话分别表现了“我”当时怎样的心理活动
（1）我赶紧拭干了泪。
答：__________________________。
（2）我赶紧去搀他 。
答：__________________________。
4.在你的记忆宝库中，是否也留存着同上文一样的精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧。
答：____________________________。 |
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