阅读文章《走一步，再走一步》（选段），完成下面各题。　　“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光

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阅读文章《走一步，再走一步》（选段），完成下面各题。
　　“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
　　我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
　　“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
　　这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
　　我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
　　我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1．用简洁的语言归纳选文的内容。
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2．找出描写“我”下山时心理变化的词语，将其填入下面的横线上，并说明其作用。
_________——_________——_________——_________
作用：这些词语具体细致地表现了“我”由害怕困难到_________再到_________的全过程。
3．选文第段运用了________描写、________描写和________描写。
4．当“我”最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”。谈谈你对这个句子的理解。
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5．“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？
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6．文中说“我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。”你认为“我”“在那座小悬崖上所学到的经验”是什么？
①_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________

答案

1．“我”在父亲的指导下终于下了山崖
2．小心翼翼　有了信心　信心大增　产生成就感
作用：这几个词语具体而详尽地表现了我由害怕困难到增强信心到战胜困难的全过程，描写具体细致。
3．语言动作心理
4．先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动。
5．“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合愿意，表达效果不好。
6．“略”。
（意对即可）