【反思人与自然】读《木格花窗的眺望》,完成后面的题目。       ⑴是松木做的,阳光照射的时候,窗棂就飘出令人惊喜的,特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的

【反思人与自然】读《木格花窗的眺望》,完成后面的题目。       ⑴是松木做的,阳光照射的时候,窗棂就飘出令人惊喜的,特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的

题型:湖北省期末题难度:来源:
【反思人与自然】读《木格花窗的眺望》,完成后面的题目。
       ⑴是松木做的,阳光照射的时候,窗棂就飘出令人惊喜的,特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节:桐木的门,桦木的椽,榆木的门墩,盛米的椴木勺,舀水的葫芦瓢,就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木柄……
       ⑵就这样,一些松木来到母亲的生活中,以窗的形式帮助着母亲,也恰到好处地把一部分天空,一部分远山引进了她的日子;到了夜晚,则把一部分月光,一部分银河领进了她的屋子,她的梦境。
       ⑶站在窗前,首先看到的是一片菜园:韭菜整齐地排列着,令人想起千年的礼仪,透出一种代代传递的肃静与活泼;白菜那白净的脸,那微胖的身段,是一种永不走样的平民美貌;葱那不谙世事的单纯的手,却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义;花椒树,经营着浑身的刺,守着那古老的脾气——鲜美的麻,一种地道的民间味道。
       ⑷人在愁苦的时候,倚在窗前,看一眼这菜园,内心就有了春色,有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色,也是心的底色,这就是天地生命的颜色。
       ⑸我能想象,母亲多少次站在窗前,看那菜园,看那经她的手侍弄的植物们。那些绿,星星点点竟绿成一大片,要不是泥土缚了它们的脚跟,它们也许会翻过窗,走进屋子里来的。
       ⑹母亲曾说,她年轻的时候,经常失眠,就站在窗前,久久凝神着。好几次看见月光从窗格里进来,变成四四方方的,她就想这是一封封信,是从天上寄来的,静静地放在窗台,等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到过几封信的,也许她是在想象天意里有一个夫君,等着她,却无缘相遇,就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。
       ⑺窗框上雕有简单的图案:喜鹊,蝴蝶,莲花,仙桃。这些中国的古老图腾,是自然里美的生灵。人居住在它们中间,受它们庇护,也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视,互相友善,人也变成了自然的情义。
       ⑻阳光洒进来,月光照进来,星星走进来,风有时也跑进来,雨有时也会两三点跳进来,更有时,那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来,在屋里逗留片刻。窗外墙根下,时不时冒出几丛喇叭花藤,顺着墙壁爬上窗子,在母亲有些寂寞的窗口,吹奏起淡紫色的,蓝色的音乐;那些蛐蛐们,蝈蝈们,还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们,就伴和着它们的歌——那从远古一直传下来的老歌;喜鹊,斑鸠,麻雀,八哥,云雀,布谷鸟,阳雀,清明鸟……也远远近近地唱着,唱着。从木格花窗,你抬眼可望见万里,你侧耳能听见千秋。 
       ⑼我站在窗前,嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息,我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小的妇人吗?
       ⑽此时,鸡叫二遍,已是深夜时分,母亲睡熟了,我静立窗口,看见月亮偏西,泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚,展开了它波澜壮阔的气象,我似乎              ,拍打着夜深人静的民间,拍打着这小小的窗口,笼罩着我小小的母亲。
       ⑾哦,小小的窗口,小小的母亲,小小的我,与浩大的天地一起……我们很小,但是,人世悠远,天道永恒……
1、第⑻段中,作者为什么用较多的笔墨来写窗外的各种景物?
                                                                                                                                                                                                                                    2、将第⑽段省略的内容,按上下文意思补上描写语句。                                                                                           3、请品味“白菜那白净的脸,那微胖的身段,是一种永不走样的平民美貌。”这一句。
                                                                                                                                                                                                                                                4、我小小的母亲是一个怎样的人?
                                                                                                                                                                                                                                             5、作者透过木格花窗,给我们描绘了一幅诗意的家园图景。而现在,随着人类生产活动空间的拓展,不少这样的诗意家园只能存在于我们的心中。结合选文,联系以下链接材料,请你就“如何呵护我们诗意的家园”这一问题提出合理化的建议。
【材料一】乡村公路的修建,为广大农村注入了新农村建设的主动脉。不少工厂也走进了农村,如广济药业把厂址迁进了大金畈中,但药厂的气味很难闻,村民们都担心会影响身体的健康。
【材料二】要想从根本上解决环境问题,靠环保部门单枪匹马,包打天下是不可能的,环境问题的解决需要全社会的共同关注和努力。――市环保局长讲话。 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                   
答案
1、突出作者对木格花窗的喜爱之情
2、听到天上涨潮的声音,哗啦啦的声音,它的波浪汹涌而来。
3、运用拟人手法,形象生动地写出了白菜的情态,表达了作者的喜爱之情。
4、对于浩大的天地,母亲是小小的,但对作者她是一位勤劳、善良、慈祥的伟大母亲。
5、①政府加大环保立法。
     ②提高环保意识。
     ③社会各界共同参与环境保护。
     ④大力严惩破坏乡村环境行为。
举一反三
     (1)我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。
     (2)我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细的脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。
     (3)忽然有一种自私的念头触动了我,我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻漪郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
    (4)绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。…… 
    (5)可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
     (6)它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好象病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到黑暗的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 
       ……
     (7)……临行我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。…… (选自课文《囚绿记》) 
 1、根据你对本文的理解,填写下列空格。
       文章以“                 ——                 ——                    ——念绿”为线索,借对绿色植物常春藤(绿友)的赞美,表露了自己乃至整个中华民族                                      的圣洁灵魂。
2、第一段中哪个词语集中表露了作者对陋室里这片绿色的欢喜之情?第二段中哪些动词既渐次描写了常春藤的生长过程,又突出了它的旺盛生命力?
     第一段:                                                                                                      
     第二段:                                                                                                     
3、结合文段内容,说说作者“囚绿”的原因。
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      

4、归纳第(3)段的主要内容:
                                                                                                                                                     
5、文段写作者的“囚绿”——“放绿”,你从中得到什么感悟?
                                                                                                                                                       
题型:期末题难度:| 查看答案
阅读下面文章,完成1—5题。
题型:天津市期末题难度:| 查看答案
阅读《囚绿记》片断完成下列各题。       忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。  
       绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,草菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。  
       可是每天在早晨,我起来观看这被幽的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一垄卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。  
       它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
1、文中“我”囚绿的原因是什么?                                                                                                                                        
2、选文中哪些句子表现了常青藤不甘被囚的执著和“我”囚绿的固执?请用“~~”和“――”线分别划出来。
3、我为什么不原谅自己的过失?   
                                  
4、“我”为什么不忍心剪除床下茁出的芽苗?这段插叙在文中有什么作用?                                                                                                                                                        
5、你还能赋予“绿”以新的象征意文吗?
                                                                                 
题型:期末题难度:| 查看答案
深情海棠
王晓明
       宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来,流露出一片爱花之情。然而,这爱却远不及***与邓颖超对海棠的眷眷深情。
       位于北京中南海的西花厅,是***夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂,姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶,有超群绝类之势。我想,当年***选中这里,定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时,日理万机的***总要抽空和邓颖超一起漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。每每工作到深夜,累了,***也爱在海棠树下散步。那沁人心脾的花香,使夜间的空气显得格外清新。于是,一切烦扰和疲劳都被暂时忘却。
       有时,***走到海棠树下,赞叹地说:“海棠是一种非常清香的花,人人喜爱。”夜空中,花枝在轻轻地摇曳着,似乎在感谢***的夸奖。
       海棠花是楚楚动人的,而由此引出的***与邓颖超之间的故事,恐怕比它还要动人。还记得美国著名作家斯诺的夫人曾谈起,当年,邓颖超送给她一束新鲜的海棠花,并告诉她这是***生前最喜爱的花。斯诺夫人高兴极了,给花拍了照,然后压在书中保存了起来。
       1954年春,西花厅的海棠花又开了。而这时,***正在瑞士参加日内瓦会议,不能亲临赏花。于是,邓颖超便剪下一枝海棠花做成标本,压在书中托人带给***。真是“羁客有家归不得,对花无语两含情”。看到这蕴含着祖国亲人深情厚谊的海棠花,***十分感动。百忙之中,他压了一朵芍药花托人带回中南海。回国时,他又把那枝海棠带了回来。邓颖超随即用一张纸做衬,把海棠和芍药放在一个镜框里挂了起来。人们见了,都以为是一幅静物油画呢!北京——日内瓦,海棠——芍药花。直到现在,这两枝花还完好地保存着。看到它,会引起人们多少美好的遐想。
       啊!深情的海棠!
1、为什么说苏东坡的爱花之情“远不及***与邓颖超对海棠的眷眷深情”?
答:____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
2、***为什么爱在海棠树下散步?(用第二段的原话回答)
答:___________________________________________________________________________。
3、第三段中“花枝在轻轻地摇曳着,似乎在感谢***的夸奖”一句使用的是________的修辞方法。
4、为什么见了放在一个镜框里的海棠花和芍药花,会引起人们美好的遐想?
答:____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
题型:期中题难度:| 查看答案
现代文阅读。
题型:重庆市期中题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.