趴下

趴下

题型:贵州省中考真题难度:来源:
趴下
答案
解析
举一反三
1.老太太突遇两位黑人的反应。
2.老太太误认为两位黑人要打劫她而趴在了地上。
   原因是:①没有听出两位黑人说“趴下”一词的另一层意思;②有根深蒂固的种族偏见。
3.运用神态描写刻画人物。这样写的作用是:传神地表现出老太太因担心遭黑人打劫而产生的恐惧心理。
4.送花的目的:①表明他们早已看穿了老太太的心思;②表现他们的宽容大度、友善、慷慨大方。
   这样安排的好处:①两位黑人的表现与老太太形成鲜明的对比,突出主题;②用两位黑人的宽容大度、友善和慷慨大主反衬老太太的狭隘偏见和视钱如命。
(意对即可)
5.从老太太身上得到的启示:不能以貌取人,要平等待人,不要有种族偏见;从两个黑人身上得到的启示:做人要宽容、友善、大度。(答案不唯一)
阅读下文,完成问题。
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献你一束花
冯骥才
阅读下面的文字,完成问题。
  鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父女两个告道:“若是能够回乡去,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“值甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了,见少,便道:“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老,吩咐道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看哪个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。
  鲁达把这二两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒,下楼来叫道:“主人家,酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道:“提辖只顾自去,但吃不妨,只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆,到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。
  只说鲁提辖回到经略府前下处,到房里,晚饭也不吃,气愤愤地睡了。
1.以上选文出自著名长篇小说《_________》,作者是__________。
2.下面对选文的赏析不正确的一项是(  )
A.选文除了通过语言、动作等描写表现鲁达的性格外,还通过史进、李忠、店主等人物侧面烘托其为人。
B.“鲁达把这二两银子丢还了李忠”,一个“丢”字,表现了鲁达对李忠吝啬小气的不满。
C.“气愤愤地睡了”,“气愤愤”表现了鲁达因金氏父女的啼哭而破坏其喝酒雅兴后内心的愤愤不平。
D.选文语言极具个性化,寥寥数语就能体现人物的不同性格;同时又大量运用口语,充满生活气息,可读性极强。
3.鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征:“鲁且达而又智深”,请在“鲁”“达”“智深”中任选一个,结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。
________,__________________________________________________
阅读下面的文章,回答问题。
我也是一个海盗
马乔里·沃勒
  ①那是很平常的一天,当那个小男孩和他妈妈一起走进来的时候,史密斯太太正坐在候诊室里。史密斯太太之所以注意到那个男孩,是因为他的一只眼睛上戴着眼罩。她很惊奇地看着那个孩子,看起来失去一只眼睛对他没有造成丝毫影响。她看着他跟着他的母亲向附近的一张椅子走去。
  ②那天医生非常忙,史密斯太太有机会同那个男孩的母亲交谈,而那个孩子一直在同他的“士兵”玩耍。起初,他很安静地坐着,摆弄一队放在椅子扶手上的“士兵”。后来他慢慢地把“战场”移至地面,偶尔也会抬起头看看他的母亲。
  ③最终,史密斯太大找了个机会问那个小男孩他的眼睛怎么了,他好像对这个问题考虑了很久,然后,他向上推他的眼罩,回答道:“我的眼睛没有任何问题。我是一个海盗!”接着,他又沉浸于游戏之中。
  ④史密斯太太之所以来这里,是因为她在一场车祸中失去了一只腿的膝盖以下部分,她今天过来是要看看伤势是否已经到了可以装假肢的程度。这场车祸对她而言是毁灭性的。她也尝试着做一个勇敢的人,却还是觉得自己毫无用处。
  ⑤从理智上来讲,她明白这一场小小的意外不应该毁掉她的一生,可是在感情上,她就是不能跨越这道障碍。在她的内心深处,她始终认为自己是个没用的人。
  ⑥“海盗”这个词触动了她。就在那一刻,她感受到了强烈的震撼:她看到自己站在一艘海盗船上,穿得就像朗恩·约翰·西文一样,她的两腿分得很开——因为有一条假肢。她的双手放在臀部并且紧紧扣住。她仰着头,肩微微后仰,面向风,露出了微笑。一阵阵猛烈呼啸的海风不断吹打着她的外套和头发,随着海浪持续地拍打,有不少凉凉的海水穿过甲板的护栏涌上来。在暴风雨的肆虐下,船只猛烈地摇晃着并发出阵阵呜咽。只有她依然坚定地站立着——骄傲地,无所畏惧地。
  ⑦在那一刻,那个无用的形象已经消失,她终于找回了失去的勇气。她多么尊敬那个孩子,那个忙着布置他的“士兵”的男孩。
  ⑧几分钟之后,护士让史密斯太太进去。在她拄着拐杖挣扎着起身的时候,那个男孩发现了她的残疾。“嗨,太太,”他叫着,“你的腿怎么了?”那个男孩的母亲顿时感到非常尴尬。
  ⑨史密斯太太低头看了看她短了一截的腿,然后微笑着回答:“没什么,我也是一个海盗。”(摘自《文学少年》)
1.本文写了一个什么故事?请用简洁的语言概括。
答:__________________________________________________________________
2.第③段中小男孩“好像对这个问题考虑了很久”,你想象一下:他会考虑些什么?
答:__________________________________________________________________
3.文章第④段能否删掉?说说你的理由。
答:__________________________________________________________________
4.第⑥段为什么把史密斯太太想象自己在海盗船上的情景描写得生动细致?
答:__________________________________________________________________
5.文中小男孩的哪些性格影响了史密斯太太?
答:__________________________________________________________________
6.强者总是微笑着面对生活,强者也能战胜眼前的苦难,看到明天的希望。请阅读下面的小诗,回答后面的(1)、(2)题。
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我微笑着走向生活
   汪国真
我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗?
我是一座大山庄严的思考。
报我以幸福吗?
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗?
我是一根劲竹,
经得起千击万磨!
生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱,
我微笑着走向火热的生活!
(选自《汪国真诗选》)
阅读下面的文字,回答问题。
照夜白
   15年前,她丈夫去世之后,每次朋友操心他们母子的生活,她都笑笑说:“还好!我老公留下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉。”她的儿子想必也知道,提到如果考不上公立大学,私立的学费不低,也自信满满:“还好!我爸留下一卷好画,大不了卖了。”
  有一天,她果然抱着一个匣子来找我,一边打开盖子,一边说:“不得已,得卖了,您看看值多少?”她小心翼翼地拿出个手卷,题签上写着:韩斡照夜白。
  我一怔,沉吟道:“韩干照夜白?韩干是唐代画马的名家。”
  “是啊!所以我丈夫说是国宝级的。”
  我没做声,慢慢打开手卷,最后确定:假的!且不说画笔不精,连伪刻的印章都拙陋。
  只是我不知该怎么说。
  偏偏她还喜滋滋地指着画:“乾隆皇帝也收藏过耶!”
  我犹豫再三,还是心一横说:“抱歉!我得告诉您实话,这是假的!”
  她的脸一下子苍白了,扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上。
  我赶紧过去扶,她却把手一挥,蒙着脸。看不见她的表情,看到的是一片花白的头发。
  “您确定?”她低着头问。
  “确定!这是伪的,原件藏在纽约大都会博物馆。”
  她没再说,站起身,以很快的速度收好那卷画,临走,用硬硬的声音说:“求求您!可别让我儿子知道,他要是问,就说是真的。”
  后来有一次遇上她母子,谈到留学,那大男生又自信满满地说:“我们不怕!我们有爸爸留下的无价之宝。”
  我立刻心一揪。
  今年二月,我去纽约大都会博物馆,才走进明轩,就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的手卷。画中是骠壮硕骏、鬃毛直立、昂首扬蹄,想要挣脱缰索的白马。旁边有南唐李后主书“韩干画照夜白”。
  男士见我靠近,微微让位,抬头,挺面熟,不是……
  “我妈去年过世了,也是心脏病,走得突然。”已经在大学教书的男士有点腼腆:“我特别从芝加哥过来,看这幅画。”
  “你们家……”
  “我爸也留给我们一幅,假的,因为高中美术课本上印了这张画,我早就知道真迹在这儿。所幸我妈不知道,她一直认为是真的。”他笑笑:“也多亏那张假画,我怕我妈拿去卖,知道是假的,一下子崩溃,所以拼命用功,一路拿奖学金。”
  “那张画……”
  “我带来美国了,常看,觉得它比这幅真的还真,真是一匹仰首长嘶的照夜白。”
  走出博物馆,我站在门口好几分钟,心想是不是该回去,告诉他,其实他妈妈早知道画是假的。只是又想起答应过他母亲……。
  我的眼前突然飘起密密的雪花……
1.文章以“照夜白”为标题有什么好处?
答:__________________________________________
2.全文用了多种描写方法写母亲,请指出其中两种并具体分析其作用。
答:__________________________________________
3.“儿子”为什么觉得假的“照夜白”比真的还真?联系全文,分点概括。
答:__________________________________________
4.读了这篇小说,你对“儿子”这个形象有怎样的认识?
答:__________________________________________
阅读下面选文,回答问题。
天空没有多余的星星
李云迪
  李忠义是一个工人。
  他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的,个子不高,头发有些发白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能***活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。
  他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。
  别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。
  大凡地位卑微的人头就扬不起来,位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着“巴驹子”攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。
  可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。
  送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。悼词写的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,飘飞在瑟瑟的寒风中。
  他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的人生太淡然了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。
  天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。
  天空没有多余的星星。(选自《读者》2011年第3期)
1.用简洁的语言概括选文的内容。
答:__________________________________________________________________
2.请结合选文内容,赏析下面句子。
“他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,飘飞在瑟瑟的寒风中。”
答:___________________________________________________________________
3.选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法?有什么作用?
答:___________________________________________________________________
4.选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义?
答:___________________________________________________________________
5.联系全文,结合具体语境,说说你对加粗词语“笨拙”的理解。
(1)他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。
答:___________________________________________________________________
(2)正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着“巴驹子”攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。
答:___________________________________________________________________
6.选文最后两段有什么作用?
答:___________________________________________________________________