现代文阅读
题型：浙江省月考题难度：来源：
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答案
1． 给小偷治疗断腿；给情敌做颅骨手术。
2．把手术刀刺进敌人的心脏。
3．医生的天职是治病救人。为国家、民族的解放***死德国警官。
4．让自己亲手惩治法西斯分子。海尔曼心中猛的一震，“法西斯分子撞到我手上，我要替人们惩罚他，这是上帝的旨意”。
5． 人们为了纪念海尔曼，因为海尔曼医生的行动给他们以巨大的鼓舞。他们以海尔曼医生为榜样，继续进行反法西斯斗争。
6． 敬佩之情。（言之有理即可） |
举一反三
| 鼾声 |
因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。
前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。
我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”
父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”
我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。” 父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说：“不早了，睡吧。”
我在这头应道：“睡吧。”
月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
我哽咽着答道：“睡吧。”
1、这篇文章以_______顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上。
2、文中加横线句“父亲……石头”表现父亲___________________________________。
3、“我嗅到了一种特别的气息”中“特别”指___________________________________
4、文中划线的四个“轻轻的”表现了父亲______________________________________
5、这篇小说写“我”两次流泪：
第一次是因为______________________________________________________
第二次是因为______________________________________________________
6、文中画线处，从“记叙的顺序”来看，属于____叙，其表达作用是____________
7、本文通过写“鼾声”表现了_______________________________________________。 |
阅读《故乡》中的片断，回答问题。
这来的便是闰土。
……
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！”……
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我问问他的景况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然我不动，仿佛石像一般。他大约只是痛苦，却又形容不出，沉默了片刻，便拿起烟管来默默的吸烟了。
下午，他拣了好几件东西：两张长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆抬秤。他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。
夜间，我们又谈些闲天，都是无关紧要的话；第二天早晨，他就领了水生回去了。
1．上述语段以________为序，记叙“我”与闰土_____________的情形。
2．久别重逢，老朋友却只能谈些“无关皮要的话”？为什么？请用课文中一句语句回答。
3．对闰土叙说生活景况的一段语言描写分析不正确的是 |
名著阅读：
起自花村刀笔吏，英灵上应天星。疏财仗义更多能，事亲行孝敬，待士有声名。济弱扶贫倾心慷慨，高名水月双清，及时甘雨四方称——
1、此诗所描述的主人公是_______，出自古典名著_________，作者________。
2、根据上述内容，并结合作品实例分析此人的性格特点。
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