阅读弗罗斯特的《未选择的路》完成后面的题目。(3分)未选择的路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目
题型:不详难度:来源:
阅读弗罗斯特的《未选择的路》完成后面的题目。(3分) 未选择的路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这两条小路上,很少留下旅人的足迹。虽然那天清晨落叶满地, 两条路都未经脚印污染。 啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我的一生的道路。 小题1:、结合句子的内容解释第一、二节中两个黑体的词。(每小题0.5分,共1分)(1)涉足: ;(2)萋萋: 。 小题2:、诗歌中的“路”象征了什么?(1分) 答: 。 小题3:、你怎样理解这首诗的主题?(1分) 答: 。 |
答案
小题1: (1)指进入某种环境或生活范围。(0.5分)(2)形容草长得茂盛的样子。(0.5分) 小题1:“路”象征着人生的选择。(1分) 小题1:提示:诗人通过叙述对森林中两条路的选择,说明了在人生道路上有许多重大的选择,一旦确定了要走的道路,就会决定一生的命运。(1分) |
解析
略 |
举一反三
名著阅读(3分) (1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的名称是 。(1分) (2)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。(2分) |
《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编,相传为________所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。这本著作中有许多大家耳熟能详的寓言故事,请你举出三例并选择其中一则语言写出寓意。 三则寓言:________,________,________。 寓意: 。 |
名著阅读 (1)《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说, (作者)用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了 (3分) (2)列举飞岛国压制人民的两个办法。(2分) _____________________________________________________________________________ |
[诗歌天地] 请你阅读下面的现代诗,回答文后问题。(4分) 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息, 一切都将会过去; 而那过去了的, 就会成为亲切的怀恋。 小题1:.这首诗通篇都是劝告的口吻,没有什么具体的形象,却广为传颂。你认为它成功的原因是什么?(2分) 答: 小题2:.品析下列诗句的含义。(2分) “而那过去了的,就会成为亲切的怀恋” 答: |
(一)阅读下面选自《亲爱的爸爸妈妈》一文的一首诗歌,完成后面题目。(4分) …… 他们坐在书桌前 就在那要命时刻前55分钟 小小的人儿, 急切地回答 艰难的问题: 假若一个人步行,结果是多少…… 许许多多这类问题。 小脑子充满了数字, 书包装满了练习簿, 打的分数有好也有坏; 兜儿还塞一把梦想和秘密, 是爱和盟誓。 每个人都以为 自己将在阳光下奔跑很久,很久 直到任务了结时。 …… 小题1:.本诗是南斯拉夫诗人迪桑卡为纪念二战大屠***而写的。诗歌表达了作者什么样的感情?(2分) 小题2:.这首诗具体叙述了孩子们被屠***前上课的情景,这样写有什么好处?(2分) |
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