阅读下面诗句,回答问题。我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
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我爱这土地 |
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… |
1.联系时代背景,试写出下列事物在诗中的象征意义。 “土地”象征着______________________________; “暴风雨”象征着____________________________; “悲愤的河流”与“激怒的风”象征着_____________________________; “林间的无比温柔的黎明”象征着_________________________________。 2.诗中画横线的句子侧重表达了诗人怎样的感情? ________________________________________________________________________ 3.诗中对主题高度凝练的概括的两句是:____________________________________ 4.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( ) A.诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难,抒发了人民的悲愤和激怒以及对光明的向往和希冀。 C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念,而且隐含献身之意。 D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”,而不是指诗人自己。 |
答案
1.生他养他而又多灾多难的祖国 正在欺凌国土的日寇 人民心中对侵略者暴行的愤怒 充满生机的解放区, 预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将降临于这片土地。 2.诗人借助鸟儿死后羽毛腐烂在土地里表达了诗人对土地的眷恋,隐含了献身之意。 3.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 4.D |
举一反三
阅读下面诗句,回答问题。 |
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乡愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 | 阅读下文,然后回答问题。 | 乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡愁的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香 | 阅读下文,回答问题。 | 地之子 李广田我是生自土中, 来自田间的, 这大地,我的母亲, 我对她有着作为人子的深情。 我爱着这地面上的沙壤,湿软软的, 我的襁褓; 更爱着绿绒绒的田禾,野草, 保姆的怀抱。 我愿安息在这土地上, 在这人类的田野里生长, 生长又死亡。 我在地上, 昂了首,望着天上。 望着白的云, 彩色的虹, 也望着碧蓝的晴空。 但我的脚却永踏着土地, 我永嗅着人间的土的气息。 我无心于住在天国里, 因为住在天国时, 便失掉了天国, 且失掉了我的母亲,这土地。 | 读下面两首小诗,按要求答题。 | [甲] 墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地便小了。 | 欣赏现代诗歌,回答问题。 | 煤的对话 艾青 你住在哪里? 我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里 你的年纪—— 我的年纪比山的更大 你从什么时候沉默的? 从恐龙统治了森林的年代 从地壳第一次震动的年代 你已死在过深的怨愤里了么? 死?不,不,我还活着—— 请给我以火,给我以火! |
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