| 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 | 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 | |
蚌与珠 席慕容 无法消除那创痕的存在 于是 用温热的泪液 你将昔日层层包裹起来 那记忆却在你怀中日渐 晶莹光耀 每一转侧 都来触到痛处 使回首的你怆然老去 在深深的静默的 海底 | ||
| 1、这首诗通过____________________的描述，抒写了一种____________________的人生，同时也折射了人们许多无奈的思绪。 2、请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达或思想内容方面说明理由。 ______________________________________________________________________ | ||
| 阅读下面诗歌回答问题。 | ||
| 一对可爱的姐妹， 大自然——母亲把她们养大。 天上的花叫星星， 地上的星星叫花。 | 彼此虽隔天涯， 却有着同样的色香。 星星的亮光，花儿在笑。 交映在中宵的良辰。 | 当东方露出鱼肚白， 当天上的花终于凋零， 看哪，一滴滴晶亮的白露， 人间的星星泪珠儿盈盈。 |
| ——（选自《中华活页文选》） | ||
| 1．诗中的“姐妹”指什么？ 2．有人说，这首小诗艺术上最成功的地方是它新奇的想象。你同意这种说法吗？请结合全诗内容，具体加以说明。 3．由本诗会让你自然的联想到哪首现代诗歌？为什么？ 4．诗歌的语言是凝练生动而意蕴丰富的。阅读中要善于抓住关键的字或词加以品味，体会其中的诗情画意。请在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析，说说它好在哪里？ | ||
| [甲] 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。①山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，②看红装素裹，分外妖娆。 [乙] 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻…… 1．同是写雪景，甲文和乙文表现的雪景却不同。请分别用恰当的词语概括两文所描绘的雪景特点。 甲文：______________________；乙文：______________________。 2．揣摩品味甲乙两文中画线的词，理解有误的一项是 | ||
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| A．万里雪飘（形象地描绘出大雪纷纷扬扬，随风飘舞的情态。） B．惟余莽莽（叠音，读来音响浑厚，富于音乐美，渲染出磅礴的气势。） C．北风卷地白草折（描绘出雪前狂风肆虐的声势，渲染肃***的气氛。） D．散入珠帘湿罗幕（形象地写出了雪花点点飘落进来，轻盈飘洒，给人以欣喜和暖意。） 3．对甲乙两文中画线句赏析不当的一句是 | ||
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| A．①句赋予雪中的群山高原以动态的美感，显出奔放跃动的气势和神采飞扬的英姿。 B．②句形容雪后天晴，红日与白雪交相辉映，艳丽多姿，充满青春气息。 C．③句“忽如”二字用得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤，而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又难忍的心境。 D．④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象，用“愁”、“惨”修饰形容，为下文饯别场面酝酿了气氛。 | ||
| 秋天 何其芳 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁的飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起轻鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥廓了。 溪水因枯涸见石更清冽了。 牛背上的笛声何处去了。 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 | ||
| 1、这是一幅绚烂多彩的 图。描绘了三幅图画： 图， 图， 图。 2、你最喜欢这首诗中的那个句子？为什么？ | ||