口语交际。     假如你也是威尼斯法庭审判“割一磅肉”契约   案件的旁听者,你会怎样劝说夏洛克放弃对安东尼奥的报复? ___________________

口语交际。     假如你也是威尼斯法庭审判“割一磅肉”契约   案件的旁听者,你会怎样劝说夏洛克放弃对安东尼奥的报复? ___________________

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口语交际。   
  假如你也是威尼斯法庭审判“割一磅肉”契约   案件的旁听者,你会怎样劝说夏洛克放弃对安东尼奥的报复?
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答案
  示例:安东尼奥曾经冒 犯过你,你对他心存愤恨,这一点可以理解。不过,得饶人处且 饶人,你如果放弃了对安东尼奥的处罚,大家一定会感激你、敬佩你的。
举一反三
  张柳同学在做值日时,打扫卫生很努力、认真,但却有同学讥讽她是“假积极”,让其觉得很委屈。假如你也在场,面对受到讥讽的张柳,你会怎样说?
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口语交际。  随着“京剧进校园”活动的开展,不少同学对国粹京剧很感兴趣,想学唱,但又羞于开口,这时你鼓励他说(最好能用上一个俗语):
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  甲、乙两同学是一对非常要好的朋友,甲靠父母外出打工挣钱供他上学,乙家境富裕,但从不乱花钱。近日,甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭:
  甲:我也想讲面子呀!亏你还是我最好的朋友,连借点钱让我请客都不行,太不够意思了!  
  如果你是乙,该怎样回答,才能既不伤友情,又能让甲主动放弃生日请客的想法?   
  乙: _________________________________________________  
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读下面的文字,在横线处续写一句连续、得体的话。   有这样一则故事:一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中,他想尽可能多抓一大把,但当他想要拿出手来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只好痛哭流涕。一个行人对他说:“你还是知足一些吧,__________________。”     
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阅读下面材料,按要求做题:
  ①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时,她居然说:“来拍嘛,拍近点,这下我就出名了,比李宇春都还要出名。”      
  ②据报载,一学生在做值日时,积极劳动,不料招来“假积极”的讥讽,让其觉得“很受伤 ”。  到底什么是荣,什么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来,在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生面对上面材料中的妇女和学生,你会对他们说些什么呢 ? (注意说话对象 , 语言要得体 , 易于对方接受。)
(1)面对虐待母亲的女人 , 你会对她说
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(2)面对受到讥讽的学生 , 你会对他说
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