在这个世界上,父母双亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,父母会是我们最坚实的感情港湾。现在,让我们再一次融入这种人

  在这个世界上,父母双亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,父母会是我们最坚实的感情港湾。现在,让我们再一次融入这种人

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  在这个世界上,父母双亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,父母会是我们最坚实的感情港湾。现在,让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给父亲、母亲的歌。
(1)请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。
_____________________________________________________
(2)写出以“母亲”和“父亲”为主人公的故事的名称各一个。
_____________________________________________________
(3)对父母说话也要讲究方式,遇到下列情境时,你会怎么说呢?
当父亲责怪你因上网过多而导致学习成绩下降时,你想说:____________________________________________________。
当母亲因为父亲买东西而被找回一张50元的假币,正喋喋不休地埋怨父亲时你会劝说:_____________________________________________________。
答案
(1)儿行千里母担忧;养儿方知父母恩;临行密密缝,意恐迟迟归等。
(2)孟母三迁、岳母刺字等。曾子***彘(猪)。
洛克菲勒教子:父亲让儿子从桌上跳下来,称自己会接着孩子的。结果儿子掉在地上,父亲说:“不要轻信别人,即使是你父亲。”又:洛克菲勒让几个儿子比赛,最先到达餐厅座位的奖励100美元,有一个儿子破窗而入,得到奖励。父亲说:“重要的是达到目的,不要管方法。”
(3)如:爸爸,我知道我错了,我以后会处理好上网与学习的关系,下次不会再让您失望了。
妈妈,事情已经发生了,再说也没什么好处,以后爸爸会小心的。要不,你以后就少给点零花钱我,咱们把这钱节约回来不成吗?
举一反三

读下面放学刚进家门的儿子和妈妈的对话,然后回答问题。
儿子:妈妈,您知道今天是什么日子吗?
妈妈:不知道。
儿子:今天既是我的生日,又是世界节水日,您怎么给忘了呢?
妈妈:
儿子:没关系。我应该谢谢妈妈,。同学们听说我的生日和节水日是同一天,就推举我当了节水员。从现在开始,我不仅要带头节水,还要监督其他人呢!所以,您可再不能像以前那么浪费水了。
妈妈:我用水大手大脚惯了,一时可改不过来。再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水呀!
儿子:那可不行。 ,您怎么能例外呢?老师说了,水是生命之源,为了保护人类共有的地球家园,每个人都要有很强的节水意识。您也不希望人类看到的最后一滴水是自己的眼泪吧!
妈妈:有那么严重吗?
儿子:那当然了,现在地球上水资源减少得可快了,其中家庭用水浪费大是很重要的一个原因呢!
妈妈:既然节水这幺重要,妈妈愿意服从你的领导,争当节水模范。
(1)上面①处的横线上应填入得体的一句话是“___________________________________ _____________________。”
(2)上面文中②处的横线上应填入的简明连贯的一项是(   )
A、让我有了一个健康的体魄
B、让我出生在这样一个特殊的日子里
C、让我生活得这么幸福
D、让我出生在“世界节水日”这样一个特殊而光荣而不平凡的日子里
(3)上面③处的横线上应填入的有针对性、有说服力的一句话是“____________________________________________。”

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  某校初三二班同学在读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词你怎么说?
  正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经,他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
  反方:______________________________________________
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  假如你所在的班级中,某同学身患重病住院,病痛的折磨和家庭经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表,到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?
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问答。
  一小吃店打出广告:“好吃,告诉大家;不好吃,告诉我们。”结果门庭冷落。后经一人指点,广告内容稍作变动,便顾客盈门。请问,那人是怎样改动的?
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口语交际。
       金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“ 。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:                                                 _____
(2)金娜该怎样说才得体:                                                         
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