作文。 好奇是对生命的回报,成长是对时光的回报,飞翔是对天空的回报,成才是对老师的回报……请以“回报”为话题写一篇文章,标题自定,文体自选(诗歌除外),不少于
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作文。 好奇是对生命的回报,成长是对时光的回报,飞翔是对天空的回报,成才是对老师的回报……请以“回报”为话题写一篇文章,标题自定,文体自选(诗歌除外),不少于600字。文中不要出现真实的班名、人名。 |
答案
“略”。 |
举一反三
作文 (1)海边散步,沙滩上留下你的脚印;山野游玩,小路上留下你的脚印;人生的十字路口, 曾留下你徘徊的脚印。 请以“脚印”为话题,写一篇文章,600字左右。 (2)生活是那样的美好,生活中到处充满歌声。 请以《______歌声》为题写一篇文章,600 字左右。 |
作文 追求并享受快乐,是每个人的梦想。快乐到底在哪里?有人说,快乐在学习、工作的辛勤汗水中;有人说,快乐在关爱、沟通的温暖情意里…… 请以“快乐”为话题,写一篇文章。 |
阅读下面的材料,根据要求作文。 一位从国外归来的朋友给我讲了这么一则小故事:一天,她去一位美国老师家做客,看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙地插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是朋友主动过去想帮他一下,却被老师阻止。美国老师说,让他自己先犯些“错误”吧,琢磨一会儿总能把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么打开的!果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜地拍起手来。 请你以“让他犯些错误”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 |
作文。 终点之美,属于优胜者;起点之美,属于每一个人,而自觉地进人起点并调动起自己的美来,也便是人生中的一种优胜。人的一生,可能平平淡淡,也可能轰轰烈烈,有过失败的考验,也有过成功的喜悦。爱与恨,悲与喜……恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景,在于坚强地走过坎坷,在于生命意义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文。 要求:(1)题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外); (2)注意细节、思想健康; (3)文中不得出现真实的人名、地名(校名); (4)字数在600字左右。 |
作文。 以“幸福”为话题写一篇600字左右的文章。 |
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