作文(50分)人非圣贤,谁能无错。“出错”会发生在每个人身上,“出错”是各种各样的,自己会出错,别人会出错,社会也会出错。有的是没做好,有的是没注意,有的是主观

作文(50分)人非圣贤,谁能无错。“出错”会发生在每个人身上,“出错”是各种各样的,自己会出错,别人会出错,社会也会出错。有的是没做好,有的是没注意,有的是主观

题型:不详难度:来源:
作文(50分)
人非圣贤,谁能无错。“出错”会发生在每个人身上,“出错”是各种各样的,自己会出错,别人会出错,社会也会出错。有的是没做好,有的是没注意,有的是主观犯了错,有的是别人犯了错,有的是突发事件,有的是必然事件。请你以“出错”为题目,写一篇作文。
要求:①文体不限,500字以上。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。③字迹工整,书写优美,卷面整洁。
答案
参考例文
出错
保留错误也是一种美
在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错.错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素.
从我们"惊天动地"来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列.
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好.
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了.
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
解析

试题分析:这是一篇命题作文。这便要求学生写出较为创新的作品,方可脱颖而出。第一,立意要新,选出较为新颖的写作角度,作品会更有价值,更有思想。第二,选材要新,过于陈旧,缺少时代气息的材料忌用。这样,“错误”命题才会有深度,才会有生命力。
举一反三
写作(60分)                              
请以“那儿,有              ”为题,写一篇作文。
要求:1在横线上补充恰当的语句,把题目补充完整;2文中不得出现真实的校名、地名和人名;3选用适当文体,不得抄袭;4字数控制在600字左右;4卷面整洁,书写工整。
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作文(40分)
人生是一段旅程,伴随着匆匆的脚步,总有一件物品,一个人,一份情感……遗落在我们来时的路上。而今,冬天来了,寒风吹彻,在冰冷中追忆那一份美好,一段往事,一片真情……就像冬天里的暖阳,陪伴你我度过严寒,走向远方。
请以“冬日里的暖阳”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②书写规范,卷面整洁;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
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作文(40分)
同学们,有没有这样的发现:当穿上春季尚宽大的衣服时,我们突然发现自己的衣服变小了;当信手翻阅已经泛黄的日记本时,不经意间,我们发现自己曾那么青涩而幼稚;当七年级的学弟学妹们以一种近乎敬畏的可爱眼神窥探我们的课堂时,我们才猛然惊觉:我们长大了,肩上的担子重了!请根据自己的亲身经历和体验,以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。要求:1、除诗歌外,文体不限;2、不得出现真实的校名、人名;3、全文不少于600字;4、书写正确、规范、美观。
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请以________(父母、长辈)陪我________(做什么事)为题,写一篇记叙文。
要求:(1)不少于600字的文章。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写分3分,请认真书写。
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题目:那一刻,我明白了
要求:(1)描写具体,感情真挚。(2)文体记叙文,字数不少于600字。
(3)文中不能出现真实的地名、校名、人名。
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