阅读下面的文字,按要求作文。(40分)一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人余姚无限的鼓励、关怀,需要理解和空间;有的人泽需要一张书桌,一个上学

阅读下面的文字,按要求作文。(40分)一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人余姚无限的鼓励、关怀,需要理解和空间;有的人泽需要一张书桌,一个上学

题型:不详难度:来源:
阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人余姚无限的鼓励、关怀,需要理解和空间;有的人泽需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折;有的人则害怕成长所要付出的代价。亲爱的同学,你认为成长最需要什么?
请以“成长,需要       ”为题,在题目的横线上填入一个合适的词语(如宽容、空间、挫折、快乐、付出代价、关爱等),写一篇不少于600字的作文。要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;内容健康,积极向上。文中不得出现所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
答案

解析

试题分析:可以拟题为《成长需要独立前行》《成长需要仰天大笑》《成长需要黑暗中的一束光》《成长需要安琪的守护》《成长需要浩瀚星空》《成长需要的不是道貌岸然》《成长需要挨过冬季》《成长需要乘风破浪》《成长需要历经风雨》《成长需要踮起脚尖》《成长需要披荆斩棘》《成长需要一颗追梦的心》。结合自己的成长体验,可写自己的故事,也可以写别人的生活与命运(自己是见证者)
点评:半命题作文补题是关键。 一、认真审题,科学补题。 要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。确定文题时,本着以下几个原则:(1)熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。(2)个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。(3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。二、扬长避短,掌握主动。补题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。
举一反三
请以“我与            的战争”为题写一篇作文,字数600以上,诗歌除外,文中不得出现真实的姓名、校名。
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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
味道,是酸涩的橙汁,是香甜的奶茶,是浓苦的咖啡,还是清凉的薄荷?都不是,味道是每个人心里了一扇窗,是每个人身边的一件事,是每个人给你的一次感动。有一种味道频繁于世却不被人所发觉,他盖过的人生的百味,那就是爱的味道。
请以“爱的味道”为题目写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印迹中的那一刻,令我久久回味。那一刻也许是战胜挫折或困扰后的坚强,也许是在意外收获后的惊喜,也许是在顿悟亲情后的温暖,也许是在震撼于大自然的伟力之后的崇敬……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题写一篇作文。要求:①注重生活细节,写出自己内心的感受;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
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请以“微笑面对生活”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(2)要突出自己的真情实感,不得抄袭;
(3)不少于600字。
(4)文中不能出现真实的地名、校名或人名。
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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
岁月匆匆,十三四岁的我们走进花一样的季节。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多一份思索,少一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想……
请以“十四岁,我多了一份       ”为题写一篇文章。注意:①先将题目填完整,然后作文。②有真情实感,内容具体,中心突出。③文体自选,字数在600字至800字左右。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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