美指美好的品德,优良的品质、情操和行为,是每一个人都应该培养的优点。一个富有美的人,是一个有气质的人,被称为有涵养,有内在美。拥有美就拥有智慧,拥有美就拥有财富

美指美好的品德,优良的品质、情操和行为,是每一个人都应该培养的优点。一个富有美的人,是一个有气质的人,被称为有涵养,有内在美。拥有美就拥有智慧,拥有美就拥有财富

题型:不详难度:来源:
美指美好的品德,优良的品质、情操和行为,是每一个人都应该培养的优点。一个富有美的人,是一个有气质的人,被称为有涵养,有内在美。拥有美就拥有智慧,拥有美就拥有财富……让美在我心,从自己做起。
请以“美就在我身边”为题,写一篇600字到800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
答案

解析

试题分析:1、审出文章主旨。“美在身边”分开来就是两部分:美、在身边。“美”的基本含义有五项:①好的、善的、漂亮的,如美德、审美、美不胜收等。②得意、高兴,如美滋滋的。③称赞、以为好,如赞美、美言等。④美洲,如南美、北美等。⑤美化、使……变美,如美容等。根据话题提示,在这里“美”字应该是名词或者形容词,因此选择第一意项为最佳。再说“在身边”。在谁的身边?自然是作者的身边。这就决定了写出来的文章必须是“有我之文”。可以是自己亲身经历的,也可以是自己通过眼睛观察到的,还可以是自己阅读到欣赏到的等等,必须强调的是,文章一定要有自己的真情实感。文章主旨归纳起来就是:文章通过生活中美的内容的叙写,抒发作者对生活热爱和赞美。2、审出文章体裁。初中生作文主要以记叙文和议论文为主。而这种稍显宽泛的话题作文,学生不容易把握,再加上学生的生活阅历还浅,就决定了议论文撰写大难度。其实,叙述性的文章种类也颇多,形式也丰富,无需面面俱到,抓住一点深入一些即可:写景的不妨以参观游记为佳;状物文章以描写抒情为主;写人的文章记叙与描写结合最妙。总之,在充分构思后应该选择自己最擅长,最拿手的文体来行文。3、审出行文材料。美在哪里?答案很多!自然是美的。只要我们用心去观察,这世界上的一山一水、一草一木、一枝一花、一鸟一虫,无不美丽动人!那么,你最欣赏哪一种景致呢?哪一处风景曾经让你流连忘返呢?艺术是美的。《二泉映月》曾经让你流泪、《千手观音》曾经令你震撼、保尔让你动容、世博曾经让你欢呼等等。想想你最喜欢什么艺术?为什么对她情有独钟?你有什么艺术特长?你是否有过沉浸在艺术中浑然忘我的经历?把这些感受写下来,那一定是一次美的熏陶,那一定是一次心灵的洗礼。生活是美的。除夕之夜,一家人围坐炉火观看春晚,那种温馨和谐是一种美。春日与朋友一起外出踏青,那份惬意是一种美。大家一起开动脑筋,解出一道道的难题,那份喜悦是一种美……运用敏感的眼睛和心灵,记录下生活中一个给你留下深刻印象的小章节,写出它的美,那一定是一次美妙的记忆重温!人情是美的。爱国之情的赤诚,师生之情的真诚,友情的温馨,乃至陌生人之间的关爱都让大家感动。无论是同学给灾区的慷慨解囊,还是为老弱病残孕的让座;无论感天动地的大爱,还是涓涓细流的点滴真情,都是那么的感人,都会让大家忍不住发出一声感叹:“这世界真美!”是的,美无处不在,美就在你的身边。只要你细心观察,用心体会!
点评:要想写好本篇作文,在生活中只要做个有心人,及时记录身边“美”的风景,把自己的感悟及时的倾注于笔端。但是要想本篇作文出彩,那就必须在立意上下功夫。可以跳出常人的思维,做到“人无我有、人有我新”就可以了,同时,在描写方面下点功夫,这也是作文能够取胜的保证。
举一反三
请以“记忆中最美好的片断”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;
②表达真情实感,不得套用、抄袭;
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;
④字数在600字左右。
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人生是艘航船/让/风留给帆/方向留给舵/船长站的位置/留给我
每个人都应该是自己人生航船上的船长,请以“做好自己人生的船长”为题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
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从下列题目中任选一题写作文。
1、在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有……
请结合自己的切身体验,以“______的滋味”为题,写一篇文章。
2、十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟……
请以“在乎”为题,写一篇文章。
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以“心中有话对你说”为题目,写一篇作文。
要求:1.可叙述经历,抒发情感。
2.不少于500字。
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按要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味,读是沟通,读是超越……
请以“读你的时刻”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭,不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
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