作文(请从下面任选一题)小题1:请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文。要求:(1)自拟题目,并把题目写在答题卡上相应的位置;(2)文体符合要求;(3)字数不少
题型:不详难度:来源:
作文(请从下面任选一题) 小题1:请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文。要求:(1)自拟题目,并把题目写在答题卡上相应的位置;(2)文体符合要求;(3)字数不少于600字;(4)不得抄袭或套作;(5)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。 妈妈到现在还是没笑过。看来,....... 小题2: 请以“为了______________”为题,写一篇文章。 要求:①把文题补充完整。②文体不限。③不少于600字。 |
答案
略 |
解析
小题1:试题分析:这是一道续写作文题,题干要求“自拟题目”,所以动手写作前先你好作文题,根据文题提供的开头“妈妈到现在还是没笑过。看来,.......”,可以作这样分析和想象:“妈妈”为什么“不笑”?一定有什么令她牵肠挂肚的事,是啊,眼见快到大年三十晚上了,外出打工的爸爸(哥哥、姐姐)还没回来,妈妈,怎么高兴得起来呢?“妈妈”最终笑了吗?为什么?文体可拟为:《妈妈的心事》或《难忘那个微笑》,无论按哪个题目写,都必须要设计一定的情境,所以,立意一定要求真,即作文的主题必须真实,必须是真情实感,必须符合客观事理。这样,作文写出来才感人。 点评:这类作文的写作较命题作文和半命题作文的写作有点难度,首先要认真阅读题干中提供的材料加以分析,拟出文题,然后再根据题目中提供的开头进行续写。 小题2:试题分析:“为了______________”为题是一篇半命题作文训练。学生根据自己的实际情况来进行补题,如:《为了尊严》、《为了释怀的铭记》、《为了最后一片蓝天》等。现以《为了最后一片蓝天》来谈写作思路:关于“环保”的材料和文章数不胜数。每一位同学对这个问题都会有话可说,要想突破常规,我们可以角色转换把作者的身份设置为地球、天空、树林,甚至是一只小鸟、一只铅笔,以他们的视角、他们的遭遇来展示这个世界的另一面,比我们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展现这个世界中环境保护问题中的各个方面。想写好这类文章,我们还必须在立足现实的基础上,拓宽思路,在“创新”上狠下功夫、另寻一条新路。我们可以大胆想象,对未来,对过去,地球这个奇妙的环境中发生过什么,可以大胆设想其中的片段,通过描述展示人类在这个环境中的所作所为。可以设想如果我们再不保护地球,那么未来即将有怎样的恶果出现,把未来的片段通过你的文字展现出来,才能更有效的激起人们的环保意识。环境保护类文章的写法是多种多样的,只要你运用思考的武器,饱蘸创新的笔墨,就一定能写出闪耀动人光彩的文章来。 点评:《为了______________》强调内容的独创性,鼓励同学们凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,充分显露个人创造力的习作。“真正的创造就是艺术的想象活动”。想象力是创造力最显著的特征。在日益重视培养创造精神的年代,让我们加强想象作文训练,拓展想象的空间吧! |
举一反三
任选一题作文。 (1)题目:怀念_______________的日子 要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 记者问:你最想和哪个后卫合作? 姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 |
以《我的偶像》为题目写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实的校名、人名。 |
题目:我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一丝牵挂、一份真情、秘密……) 要求:①将题目补充完整;②文中不得出现真实的地名、校名、人名;③不少于600字。 |
作文(40分) 请以“__________让我__________”为题,写一篇作文。 要求: (1)把题目补充完整并写在答题卡上; (2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不要出现真实的校名、班级名称和师生姓名; (4)字数在600-1000之间。 |
作 文(55分) 进入初中阶段学习以来,你一定结识了不少新朋友吧!请以“我的新朋友”为题,写一篇500字左右的记叙文。 |
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