写作（40分）题目：我美丽，因为我 提示：先在横线上填写合适的词语，如：快乐、自信、乐观、坚强、乐于助人……要求：1、将题目补充完整； 2、写实
题型：不详难度：来源：
写作（40分）
题目：我美丽，因为我
提示：先在横线上填写合适的词语，如：快乐、自信、乐观、坚强、乐于助人……
要求：1、将题目补充完整； 2、写实事、抒真情； 3、600字左右；4、作文中不允许出现真实姓名、地名。 |
答案
| 略 |
解析
下笔之前，考虑清楚三个问题：1.写什么？（立意）2.为什么写？（思想感情）3.怎样写？（表达方式的问题）。此题的关键是我因什么而美丽，要补的内容至关重要，是美丽的原因所在。意味着对自己影响比较大的，对自己有极强的教育意义的。
需要注意几个问题：
1. 题目补充完整。
2. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。
3. 字数符合要求。
4、作文中不允许出现真实姓名、地名。 |
举一反三
写作（40分）从下面两道题目中，任选一道作文。
（1）请以“拨动我心弦的故事”为题，写一篇不少于600字且文体规范的作文。
（2）请以“因为有你，我 ”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：上面两题，任选一题作文；文体自选（诗歌除外）。 |
写作（40分）
请在下面两题中任选一题作文。
题一：我是幸福的，因为我有亲情的呵护；我是幸福的，因为我能享受灿烂的阳光；我是幸福的，因为我是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
题二：很多人常常标榜自己不为外物所动，不大轻易动真感情，说自己很坚强，有什么想法或者闷在心里不说，或者是看得很淡，总之让人看不出有什么情感的波澜。实际上，这样的人只会让我们不屑一顾，造物主赋予了我们五官，赋予了我们感知外物的能力，也赋予了我们表达自己内心情感的权利。面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励……有什么理由隐藏自己？为什么要吝啬自己内心的感受？如果你愿意诉说，那么就用你的笔记录下当时的那一刻。
请以“那一刻，我真的______了”为题写一篇文章，横线上可以填“哭”、“笑”、“感动”等词语。
要求：①写实事、抒真情；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。 |
写作与书写（50分）
亲爱的同学，当你满怀着信心和希望，认真仔细的写完作文时，你就为本学期的语文学习画上了一个圆满的句号了。请你务必要做到书写整洁、美观，不写错别字；务必要把你最美的文笔，最真实的情感呈现在读者面前哦！
短文《蚕》向我们展示了一个在生命面临绝境时，敢于打破常规，实现生命自我救赎的“蚕”的形象，同时也告诉我们：自己织的茧，得自己去咬破。如果说蚕作茧自缚本来就是自己犯下的错误的话，那么，在拯救自己的过程中，蚕其实已经学会了“为自己的错误买单”。在你短暂的学习生活中，也一定有过类似的经历吧！请以“为自己的错误买单”为题，写一篇文章。
要求：1、文中不得出现真实的人名、班级、校名。
2、叙事要清楚，描写要生动，情感要真挚。
3、不少于550字。 |
第二部分（30+5分）
我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。
要求：①请结合自己的经历，以《我收到的一份厚礼》为题，写一篇记叙文。
②不少于600字。
③书写工整，卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。 |
(65分，其中含写字5分)
请以“我的快乐在这里”为题，写一篇文章。
要求：
①捕捉生活细节，写出自己的快乐；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。 |
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