阅读下面一段文字,按要求作文。 虽然我们还只有十三四岁,却已经有了近十年的校园生活经历。十年里,我们由一个咿呀学语的幼童成长为一个具有较强独立能力的少年。在校
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阅读下面一段文字,按要求作文。 虽然我们还只有十三四岁,却已经有了近十年的校园生活经历。十年里,我们由一个咿呀学语的幼童成长为一个具有较强独立能力的少年。在校园里,我们曾经撒下了多少欢歌笑语,留下了多少酸甜苦辣。昔日的校园,昔日的师友,不会随着时间的推移而被淡忘,他们将成为我们记忆中的珍宝。 请你从自己经历的校园生活中,选取最动情的一幅或一组画面,以“从来不曾忘记”为题,表达你对昔日校园和师友的怀念。 要求:①要有真情实感,不得抄袭; ②除诗歌外文体不限; ③不少于600字; ④书写要正确、规范、美观。 |
答案
“略”。 |
举一反三
作文。 其实,他(她)很_____________ 要求:(1)根据写作内容,补题完整;(2)写出真情实感,不少于600 字 |
阅读下面的文字,按要求作文。 |
在成长的过程中,你也许会有一段难忘的经历,也许受人帮助却未曾道谢,也许遭人误会却未澄清……或许,你正有某种困惑,需要向师长表达,有了新奇的发现而急于告诉朋友……或许有许多对自然、人生的感悟想要倾诉。 请以“ _____________,我想对你说”为题,写一篇文章。 要求:①根据提示在横线上填上相关的内容,将题目补充完整;②要有真情实感,不得抄袭; |
作文。 生活中,小小的幸福之花时时地在你身边静静悄悄地绽放。幸福就是如此简单,它蕴藏在你生活的点滴之中。也许是睁开眼睛,用力嗅嗅满室阳光和早晨的味道;也许是来到学校,聆听到亲切温暖的呼唤声的感动;也许是回到家里,感觉到餐桌上腾腾热气萦绕在你眼前的温馨……让我们一起来寻觅幸福,聆听生活中每一滴幸福的水声,收藏生活中每一缕幸福的阳光,那么,我们的内心一定会变得生机盎然。 请以“我的幸福点滴”为题,书写自己的幸福生活。立意自定,字数500字左右,文中不得出现真实的人名和地名。 |
作文。 进入初中,在很多地方我们都多了一份内容。面对父母的辛劳,我们也许多了一份理解;面对学习的任务,我们也许多了一份压力,面对童年的无知,我们也许多了一份成熟…… 请以“现在,我多了一份________”为题写一篇记叙文。 要求:①先将题目补充完整,再作文; ②不得抄袭、套作; ③字数不少于600字; ④文中不得出现真实的校名、人名等; ⑤卷面整洁,书写工整。 |
生活中有许多令人感动的事,比如老师的关爱,同学的帮助,父母的呵护等,让我们用心去发现,用笔去记录。 请以《令我感动的一件事》为题,写一篇600字左右的记叙文。 要求:1、要有真情实感; 2、不得出现真实姓名。 |
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