指出下列句子使用的修辞手法,并说说其表达效果。1.这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风。( )
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指出下列句子使用的修辞手法,并说说其表达效果。 1.这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风。( ) 2.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……( ) 3.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。( ) 4.乡愁是一枚小小的邮票。( ) 5.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。( ) 6.我的歌啊,你飞吧,飞到年轻人的心中,去寻找你停留的地方。( ) 7.小朵的云正张着满鼓着风的白帆。( ) |
答案
1.排比 本句运用排比手法和象征手法形象描绘了中国三四十年代面对外国的侵略、统治阶级的压迫和奴役,中国人民奋起反抗的革命洪流及所表现出来的斗争精神。 2.设问 一问一答,直抒胸臆,表达了诗人对祖国对土地执著的爱。 3.拟物 诗人以“假如我是一只鸟”虚拟。将鸟优美动人的音色同诗人的歌唱连接起来,强烈抒发诗人对祖国的深沉的爱。 4.比喻 本句把乡愁比作邮票形象而深刻地抒发了游子思念故乡的殷切感情。 5.排比 这里运用排比句,赋予少男少女一系列象征意义,把他们比作早晨、希望、未来的事物、正在生长的力量,一次次歌唱,感情越来越强烈,从而抒发了作者对少男少女强烈的赞美之情。 6.比喻 这句话运用比喻的手法,使人想到展翅飞翔的小鸟,形象生动而又隐隐透出几分含蓄,显出明白而含蓄、平凡而奇绝的特色,意境十分优美。 7.比拟 这句话运用了比拟的手法,是诗人在诗中写“我”看到天空中的小朵云所产生的想像,表现了儿童丰富的想象、纯真的心灵、美好的内心世界,抒发了作者对童心的赞美之情。 |
举一反三
找出不是对偶句的一项是 |
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A.绿树村边合,青山郭外斜。 B.开轩面场圃,把酒话桑麻。 C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 D.海内存知己,天涯若比邻。 |
下列句中没有运用比喻修辞手法的一句是 |
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A.古代神话里,雨后彩虹是“天上人间的桥”。 B.走在前面的那个人好像是马俊的爸爸。 C.只有那只手是清晰的,高高地擎着,像一支路标。 D.我们要坚决清除党员干部队伍中的蛀虫。 |
下列没有用比喻修辞手法的一句是 |
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A.不一会儿,狂风的呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼。 B.虽然刚进入夜晚,但夜幕已将大草原罩得严严实实,严寒仿佛把天地间的一切都冰成了坚冰。 C.海水剧烈地翻起雪白的浪花,活像一朵硕大的莲花。 D.四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛。 |
对下列句子所用修辞手法正确的是 |
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(1)利用激光的单色性特征制成的激光测距仪,是目前世界上最精确的“尺子”。 (2)区区一束光线,竟有如此巨大的威力,这取决于它的“脾性”。 (3)怎样才能产生这种光呢?实验证明,必须应用特别设计的激光器。 (4)难道激光不是很有特点吗?
A.比喻 B.拟人 C.比喻 D.拟人 | 引用 比喻 拟人 引用 | 设问 反问 设问 设问 | 拟人 设问 反问 反问 | 指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用。 (1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。 答: ___________________________________ (2)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙。 答: ___________________________________ |
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