指出下列各句的修辞手法。(1)一望空阔,若脱笼之鹄( )(2)鳞浪层层( )(3)山岚为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
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指出下列各句的修辞手法。 (1)一望空阔,若脱笼之鹄( ) (2)鳞浪层层( ) (3)山岚为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。( ) (4)游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者亦时时有。( ) (5)凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。( ) |
答案
(1)比喻(2)比喻(3)拟人、比喻(4)排比(5)拟人、借代 |
举一反三
指出下列各诗句的修辞手法。 (1)问君何能尔?心远地自偏。( ) (2)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。( ) (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( ) (4)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。( ) (5)落红不是无情物,化作春泥更护花。( ) |
指出下列各句所用的修辞方法。 (1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。( ) (2)还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。( ) (3)油路在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。( ) |
指出下列句子所用的修辞手法。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。( ) (2)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。( ) (3)他讲的似乎挺容易,挺容易。( ) |
《艰难的国运与雄健的国民》用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力。试指出下列比喻的本体或喻体。 (1)用长江大河比__________________________________________。 (2)用扬子江、黄河比______________________________________。 (3)用“平原无际,一泻万里”比____________________________。 (4)用“______________________”比中华民族前进中的艰难斗争。 (5)用“______________________”比中华民族的光明前途。 |
下列句子中不是比喻句的一项是 |
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A.人类在历史上的生活正如旅行一样。 B.中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。 C.一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。 D.目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进? |
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