名著阅读(5分)【甲】对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,
题型:不详难度:来源:
名著阅读(5分) 【甲】对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。 【乙】(他)向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。” 【丙】对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。 ①甲段文字的作者是 ,文中的“他”是 (人名)。 ②乙段文字出自《 》。 ③段文字中的“我”是 (人名),“灿烂的美景”指的是 (地方)的美景。 |
答案
①罗曼·罗兰;贝多芬 ②《藤野先生》 ③尼摩船长,海底 |
解析
试题分析:《语文课程标准》中明确规定:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”因此,名著阅读已经成为中考语文试题的显著特色之一。要应对好中考名著题,就要做到以下三点:(1)要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著。(2)要学会对相关知识(如人物形象、故事情节、故事背景等)进行梳理,然后认真记忆。(3)要进行有针对性的阅读和训练。这三个小题,只要读过原著就能准确答出。 |
举一反三
名著阅读.(2分) 《水浒传》中的的及时雨宋江是梁山一百零八将之首,在 阵亡后成为梁山的首领,他极力主张接受朝廷招安。不久被奸臣 等用毒酒害死。 |
名著阅读。(5分) ⑴《水浒传》是 朝代的 (填人名)写的长篇小说。(2分) ⑵《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的故事脍炙人口。请联系相关情节,说说文中哪些地方表现了鲁达粗中有细的特点。 (3分) |
名著阅读(5分) (1)《水浒传》第十回的回目是:“ ,陆虞侯火烧草料场。”小说中最早想到劫取“生辰纲”的人是 。李鬼因为 的丑行被钉上了耻辱柱。(3分) (2)盐海中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你仿照示例为《水浒传》写一句推荐语。要求:紧扣作品,语言精练,30字以内。( 2 分) 例:《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。《西游记》——感受作者丰富的想象,聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。 |
七年级一班同学要开展“走近冰心”综合实践活动,请你积极参与,完成下面的题目。 (1)【冰心作品大搜集】你读过的冰心的作品有________________________等。她的代表作有诗集《________________》《________________》,儿童散文集《________________》。她的作品语言________。 (2)【冰心小诗大解读】冰心这首小诗告诉人们:_____________________________________________________________________ |
名著阅读分析题。(7分) 诗话是古典小说中很常见的语言形式,阅读下面的一段话,完成后面的题目。 景阳冈头风正狂,万里阴云霾日光。触目晚霞挂林薮,侵人冷雾弥穹苍。忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。清河壮士酒未醒,冈头独坐忙相迎。上下寻人虎饥渴,一掀一扑何狰狞!虎来扑人似山倒,人往迎虎如岩倾。臂腕落时坠飞炮,爪牙爬处成泥坑。拳头脚尖如雨点,淋漓两手猩红染。腥风血雨满松林,散乱毛须坠山奄。近看千钧势有余,远观八面威风敛。身横野草锦斑销,紧闭双睛光不闪。 本段诗话所写的英雄是《水浒传》中的 (人名)(1分),这段话写的是他 的事迹(1分)。你还知道他其他的事迹吗?请在下面的横线上用简洁的语言写一件,并谈谈表现了他怎样的性格特征。(5分) 事迹(写出事件的起因、经过、结果,各1分) 性格特征(2分): |
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