下列对《次北固山下》诗句理解分析不正确的一项是[ ]A. 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。B. 首联先写“客路”后
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下列对《次北固山下》诗句理解分析不正确的一项是 |
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A. 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。 B. 首联先写“客路”后写“行舟” ,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。 C. 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整,这时候律诗的一个重要特征。 D. 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。 |
答案
A |
举一反三
对这首诗赏析不正确的一项是 |
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A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。 C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。 D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。 |
对这首诗的赏析不正确的一项是 |
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A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。 B.“客路”即“旅途”,第一句指明作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。 C.“潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向既顺,风力又不猛。 D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。 |
阅读《童趣》,回答问题。 1.本段写了哪一件物外之趣? ____________________________________________ 2.文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么? ____________________________________________ |
阅读《童趣》,回答问题。 1.全文中出现了好几个成语,请写出三个来。 _______________________________________________ 2.文章末一句“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情? _______________________________________________ 3.学习本文,你认为作者是什么样的人? _______________________________________________ |
下面对文章《济南的冬天》写作判断有误的一项是 |
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A.文章抓住“温晴”这一特点,描绘济南冬天的景色。 B.文章侧重写人的活动,从而突出“温晴”的特点。 C.文章重点写了阳光、小山、白雪、绿水等景物。 D.文章在描写济南冬景时,处处流露出作者的赞美之情,做到情景交融。 |
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