阅读下面的短文,按要求答题。  早晨,妈妈送我到学校的时候,我的心里还一直念着在乡间的情形呢,如今又回到这丘林的学校里来了。无论哪条街道,都聚满了前来报到的学生

阅读下面的短文,按要求答题。  早晨,妈妈送我到学校的时候,我的心里还一直念着在乡间的情形呢,如今又回到这丘林的学校里来了。无论哪条街道,都聚满了前来报到的学生

题型:期末题难度:来源:
阅读下面的短文,按要求答题。
  早晨,妈妈送我到学校的时候,我的心里还一直念着在乡间的情形呢,如今又回到这丘林的学校里来了。无论哪条街道,都聚满了前来报到的学生;尤其是书店门口,更是挤满了购买笔记簿、书包之类物品的学生家长;学校里的教职员工和保安们正在努力维持着秩序,以保证道路畅通。——开学第一天
1、文中的“我”名叫(         )。这个片断出自《___________》,原名《___________》,(      )(国)作家(             )为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用(          ) 的形式,讲述一个小男孩成长的故事。
2、这本书共有100篇文章,由三个部分组成:(                            ),(                           )以及(                               )。这三部分都以(                           )为中心。
3、请你简要谈谈“我”的性格特点。
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答案
1、恩利科 《爱的教育》 《一名意大利小学生的日记》 意大利  德·亚米契斯,日记体
2、主人公恩利科的日记,恩利科父母的教子篇,老师讲的九则故事,青少年的情感教育和品德教育。
3、我叫恩利科,是小说主人公。我是个很可爱的孩子,出生在一个幸福和睦的家庭,尊敬老师,喜欢和同学交流,在学习上勤奋努力,爱憎分明,很讨厌欺负人的同学。在成长路上,我也有过任性,犯过错误,但勇于改正,在一天天地进步。
举一反三
结合课文内容,阅渎下面句子后,仔细揣摩加线的句子,说说它们所表达的含义。
  我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方
答:_____________________________
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初一年级的你,已经有着至少六年的读书生涯了,你喜欢读一些课外名著吗?名著会把我们带入一个全新的世界,让我们在知识的海洋里徜徉。那么,请按照示例,说说你读了什么名著?最吸引你的情节是哪里,请概括出来?(不能再使用示例的内容)
示例:我读的名著是《西游记》;最吸引我的情节是:孙悟空大闹天宫。
我读的名著是:______________;最吸引我的情节是:______________。
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填空。
1.《人生》的作者是_____,他是_____(国家)_____ 家,_____家。
2.这篇文章以“_____”“_____”“_____”和“_____”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况。
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整体感知《人生》,回答问题。
1.“越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。”为什么说都是相同的?
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2.“从精神上来说,他们是停留在同一个地方。”这话是什么意思?
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3.在广阔的领域开拓进取的人具有怎样的性格特点?
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4.“那像是一只可爱的手在转动沙漏计,从而延缓了它的转动。”“一只可爱的手”指什么?沙漏计为什么会延缓转动?
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  阅读《童年》,体会“在石榴花开得火一般红的时候,我骑上牛背,缓缓地踱过了绿的原野”这句话的语言特点。
答:______________________________。
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