在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中的一部作品、作者和该作品中的一个主要人物。作品名称：《_____
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在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中的一部作品、作者和该作品中的一个主要人物。
作品名称：《________________》
作者：__________________
主要人物：__________________________ |
答案
示例一：《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金；
示例二：《名人传》 罗曼罗兰 贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰；
示例三：《鲁滨孙漂流记》 笛福 鲁滨孙；
示例四：《童年》 高尔基 阿廖沙 |
举一反三
在《孙权劝学》一文中，吕蒙经过学习，才能突飞猛进，后来竟打败了当时威震华夏的蜀国名将关羽，印证了孙权所说：“常读书，……大有所益”的说法。你有没有从自己的学习中体会到这一点？举个例子加以证明。
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| 选出下面句中加粗字或词在课文《社戏》中的意义。 |
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我的很重的心。
A．精神处于高度戒备状态，兴奋不安。
B．激烈或紧迫，使人精神紧张。
C．由于不快而心情沉重。
D．负担沉重。 |
| 选出下面句中加粗字或词在课文《社戏》中的意义。 |
| [ ] |
身体也似乎舒展到说不出的大。
A．身体或精神上感到轻松愉快。
B．由于精神轻松愉快而似乎感到的身体舒展。
C．（身体）安适舒服。
D．舒服痛快。 |
根据你的阅读体验，在横线上填写恰当的内容。
经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，_________在《繁星?春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公__________（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对；向往纯真的友谊时，鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们_____________的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“_____________________”的胸怀令我们折服。 |
根据你的阅读体验，在横线上填上恰当的内容。
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《_________》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本___________（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_____________的想法。 |
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