阅读《春》，回答问题。有人说，《春》的艺术魅力主要表现在”。请你从本文中任选一句，也来谈谈文章是如何将这几种美结合在一起的。__________________
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阅读《春》，回答问题。
有人说，《春》的艺术魅力主要表现在”。请你从本文中任选一句，也来谈谈文章是如何将这几种美结合在一起的。
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答案
示例：坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
赏析：写人在草地上的活动，衬托了小草的繁茂可爱，描绘出人与自然的和谐之美。（答案不唯一） |
举一反三
| 三年来我们读过许多名家名篇，认识了许多名著人物。在阅读中，我们高兴着、伤心着、 陶醉着、感动着…… |
A．分茴香豆 | 
B．景阳冈打虎 | | 阅读《散步》，下面的各项分析，不正确的一项是 | | [ ] | A．题目是从文章主要事件的角度确定的。
B．作者精心选材，以小见大。以“背”为线索反映出家庭成员之间的和谐关系。
C．文章的第一人称叙事视角，既让读者感到真实亲切，又强化主体意识，突显使命感。
D．本文语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味。如“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给人自然怡人的印象，预示着前方是一片美好的前途。 | | 下面是对《荷叶母亲》的分析，其中分析不恰当的一项是 | | [ ] | A．这是一篇借景写人、托荷赞母的散文。
B．最后一段中的“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。
C．本文以清丽的笔调，描述了母亲对自己的爱护，全诗字里行间充溢着对母亲的热爱之情。
D．结尾句“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”点明了全诗的主旨。 | |
《荷叶母亲》一文作者由对荷叶的描写转入对母亲的描写，二者之间有什么共同点？
____________________________________________________________ | 《荷叶母亲》的最后一段在内容表达上有什么作用？
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