结合《我的老师》一文,简述莎利文是怎样逐步引导“我”认识“爱”的?_______________________________________________
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结合《我的老师》一文,简述莎利文是怎样逐步引导“我”认识“爱”的? _____________________________________________________________________ |
答案
莎利文小姐主要用了情感体验法。通过情感体验和对各种不同事物的对比,而使海伦从中去感受。如文中的“莎利文老师用手臂温存地围着我的脖子,在我手上拼写了‘我爱海伦’”“她把我拉得更近,用手指着我的心说:‘爱就在这里’。”“刹那间,我懂得了事物的名称是在人们的脑子里通过思考产生的。我第一次意识到某些东西不一定都是我的手能摸到的”“我花了很长的时间琢磨‘爱’这个词。现在我知道这个词是什么意思了”。 |
举一反三
《我的老师》很多地方运用了侧面表现和反衬手法间接记叙“我的老师”,请举出一两个例子。 _______________________________________________________________________ |
《我的老师》中,莎利文老师是怎样的一个老师? _________________________________________________________ |
探究 《回忆我的母亲》中作者是怎样把对母亲的爱与对人民的爱、对革命事业的忠诚有机地结合起来写的?这给我们哪些深刻的启示? __________________________________ |
《济南的冬天》中写雪景的空间顺序是怎样安排的? ______________________________ |
课文《济南的冬天》从什么角度写出济南冬天“温晴”的特点?用了什么表现手法? _____________________________ |
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