阅读《悬崖边的树》,回答问题。1.作者一再表现悬崖边的树的生存环境,这是为什么?________________________________________
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阅读《悬崖边的树》,回答问题。 1.作者一再表现悬崖边的树的生存环境,这是为什么? ______________________________________________________________ 2.在描写悬崖边的树时,作者使用了什么方法?诗中哪些词语用得形象、生动? ______________________________________________________________ 3.“诗言志。”从这首诗中,你感受到“悬崖边的树”怎样的生活态度?你欣赏这种生活态度吗?说说理由。 ______________________________________________________________ |
答案
1.以生存环境的恶劣,来衬托树顽强的生命。 2.拟人。倾听、孤独、寂寞、倔强。 3.不向命运低头,与恶劣的环境进行顽强的斗争。 欣赏。这是一种积极的、勇敢的人生,值得赞美。(意对即可) |
举一反三
作者在《合欢树》中叙述了母亲生前的哪些事情?从中寄托了自己怎样的感情? ______________________________ |
《合欢树》中提到“那个孩子”,请你说说这个人物在文中的作用。 ___________________________ |
“合欢树”在文章《合欢树》中的作用是什么? ____________________________ |
文章《合欢树》语言朴素但情感厚重,请你找出两个这样的句子,并说说其表达效果。 __________________________ |
《送董邵南序》中第(1)句“燕赵古称多感慨悲歌之士”在全文中有什么作用? _______________________________ |
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