联系课《合欢树》说说为什么“我”后来到院子里想去看而又不去看那棵合欢树?____________________________________________

联系课《合欢树》说说为什么“我”后来到院子里想去看而又不去看那棵合欢树?____________________________________________

题型:同步题难度:来源:
联系课《合欢树》说说为什么“我”后来到院子里想去看而又不去看那棵合欢树?
________________________________________________________
答案
合欢树融入了作者对母亲无以回报的愧疚之情。母亲为他付出太多太多,牺牲了一个正常女人 所追求的事业、生活和爱情。如果自己不残疾的话,母亲的生活将会是另外一种样子。(意思对即可)
举一反三
  《四季交响曲》一文写夏天部分在最后一个段中开头用了一个“哦”字,用以表达 ________________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
与《为学》原文不一致的一项是[     ]
A.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
B.吾资之聪倍人也,吾材之聪倍人也,屏弃而不用,其与昏庸无以异也。
C.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
D.富者曰:“子何恃而往?”
题型:同步题难度:| 查看答案
《论语》一文中涉及到教育的很多方面,如对教师必备的优良品德,孔子指出要________。
题型:同步题难度:| 查看答案
《我的“长生果”》第一段删去所有的比喻后可以改为:“我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之感。少年时代的读书生活丰富多彩,令人高兴欢快。”原文一共有四个比喻。前两个是一组,对仗比较工整,所描绘的景色与天籁富有诗情画意,语言也很美,这些都渲染了“欢愉之情”,使它成为可见可闻可感的东西,读者心里好像也出现了那种美妙的感觉。后两个比喻是一组,又是从画面与声响(乐音)两个方面加以点染,与前一组比喻暗暗沟通(仿佛蜂蝶飞进了画页,清泉流入了乐章),二者之间用“视”“听”二字联络,用“甜美”一词总领。修改后和原文比较,你认为有何不同?
____________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
课文《为学》中富有的和尚两次说“子何恃而往”,语气有何不同?
_________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.