学习《桃花源记》,理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。   发现桃花源——(        )——(       )

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学习《桃花源记》,理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。  
发现桃花源——(        )——(       )
答案
进入桃花源   离开桃花源  
举一反三
  《桃花源记》第一段中表现桃花源优美环境的句子是                    ;表现村中人快乐生活的句子是  ___________。  
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《桃花源记》中如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?
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阅读《桃花源记》,回答下列问题。
(1) 文中哪些文字表明村中人在见渔人之前没见过任何人?
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(2) 为什么会“叹惋”?
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(3) 为什么要求渔人“不足为外人道也”?
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开放探究 。试比较下面两段文字在写景抒情上的异同。 (一)答谢中书书
陶弘景     
  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(二)
  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
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《湖心亭看 雪》文章结尾“舟子”说“莫说相公痴,更有痴似相公者”。课文从哪些地方可以看出湖中人比“相公”更痴?
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