名著阅读。  春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话,一再启发,终于使鲁庄公认识到①      

名著阅读。  春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话,一再启发,终于使鲁庄公认识到①      

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名著阅读。
  春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话,一再启发,终于使鲁庄公认识到①           是作战取胜的先决条件;又如《②           》一书中记载的邹忌,用③          设喻,劝说齐王广开言路,改良政治,最终使齐国兴盛起来。
答案
①取信于民(或“小大之狱,虽不能察,必以情”)
②战国策
③自身生活中的小事
举一反三
按提示填空。
  初中三年的语文学习,让我们明白了一些人生道理。从不平凡的科学家邓稼先的事迹中,学到了_________________; 从《应有格物致知精神》中,认识到“格物致知”的真正意义是_________________;从小说人物李京京身上,学到了当美好的愿望遭到拒绝时,_________________;从苏霍姆林斯基《给女儿的信》中,领会了_________________。
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阅读下面一段文字回答后面的问题。
  “妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自《钢铁是怎样炼成的》)   
(1)这段文字中的他是指作品的主人公________________________
(2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。
答:____________________________________________
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下列有关名著阅读的感受,不准确的一项是[     ]
A.“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业,人生才有意义。”保尔用自己的人生实践了这一意义。     
B.祥子是个悲剧人物。当他的幻想破灭后,自甘堕落,结果只能是“痛苦地活着,冤屈地死去”。         
C.如果将孙悟空放置在《水浒传》中,他也是好汉一条,因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。    
D.“水浒”中的孙二娘是个母夜叉,拦路剪径、***人越货,卖人肉包子,违反了《刑法》和《食品安全法》。
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  从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛……      在工作过程中,他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了。
⑴语段选自小说《            》,主人公是        
⑵结合小说,简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习。
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名著阅读。
  《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中任选一个,简述其内容。(80字左右)
①吃人参果;②收服红孩儿;③杨志卖刀;④武松醉打蒋门神
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